市中小学思政课建设调研报告(1)

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市中小学思政课建设调研报告
为全面贯彻习近平总书记关于思想政治工作的重要讲话精
调研范围涉及全市普通中小学(含民办学校)*所、中等职业学
**
课程设置、教学教研等方面。
一、基本情况
(一)思政课师资建设基本情况。据统计,全市共有思政
课专兼职教师*人,其中党员*人,占比*。小学段思政课任课
教师*人,专职*人,占*%。学历占比本科*%、专*%,中
*%,研究生*%,学历达标率*0%,政治教育相关专业*人,
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%,学历达标率*%。政治教育相关专业*人,专业对口率*
高中段思政课任课教师*,专职*人,占比*。本科学历占
****
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*人;专职*人,占*%,本科学历占比*,专科*%,学历达
标率*%,政治教育相关专业*人,专业对口率*%。特殊教育学
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人,*0育相*口率*
兼职现象比较普遍。
(二)思政课课程设置总体情况。调研数据分析结果表明
全市大部分学校能依据国家课程标准和课时标准开设思政课,*
%的小学每周设2*个课时,所有初中七、八年级每周设置
2课时依据每周 2*高中
年级周课时为 2节、高二文科每周**节、理科每周 12
**2
12
访
政小课堂同社会大课堂结合起来。
(三)思政课教学教研和管理情况。##b##一是各项制
动领导机构,制
广
教学设计、作业
教研组教研活动
政课教学提供深厚智支撑
二、要问
(一)思政课师资的数量和量不足。调研发现,很多学
*%,初中*%,高中*0%,思政课专任教师人数少、
思政课教师的专业结构来看,小学专业对口率*%,初中
**

标签: #调研报告

摘要:

市中小学思政课建设调研报告为全面贯彻习近平总书记关于思想政治工作的重要讲话精神,总体掌握全市思政课教育教学生态,研究决策新时代我市中小学思政课建设政策举措,我组织力量开展了本次专项调研,调研范围涉及全市普通中小学(含民办学校)*所、中等职业学校*所、特殊教育学校*所,调研内容包含思政课程教师配备、课程设置、教学教研等方面。一、基本情况(一)思政课师资建设基本情况。据统计,全市共有思政课专兼职教师*人,其中党员*人,占比*%。小学段思政课任课教师*人,专职*人,占比*%。学历占比本科*%、专科*%,中师*%,研究生*%,学历达标率*0%,政治教育相关专业*人,专业对口率*%。初中段思政课任课教师...

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