在县委理论学习中心组专题学习《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》和《八项规定持续改变中国》研讨交流会上的发言

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在县委理论学习中心组专题学习《党的十八大以来深入贯

彻中央****精神的成效和经验》和《****持续改变中国》研讨

交流会上的发言

同志们：

中央****，是新时代改变政治生态和社会面貌的标志性举

措，是新时代中国共产党人再塑党的作风的“第一行动”。习

近平总书记在二十届中纪委二次全会上指出，“制定实施中央*

***，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久

为功，十年不够就二十年，二十年不够就三十年，直至真正化

风成俗，以优良党风引领社风民风。”在高质量完成“十四

五”规划目标任务、为“十五五”谋篇布局之年，在进一步全

面深化改革的重要一年，党中央决定在全党开展深入贯彻中央*

***精神学习教育，正当其时，意义重大。通过近期对《党的十

八大以来深入贯彻中央****精神的成效和经验》和《****持续

改变中国》的深入学习，我深感责任重大、使命光荣，结合 XX

县委工作实际，谈几点体会，以供同志们参考。

一、深化思想认识，筑牢作风建设的思想根基

思想是行动的先导，认识是行动的动力。深入贯彻中央***

*精神，首先要在思想认识上深化、再深化，切实筑牢作风建设

的思想根基。

（一）深刻领会中央****的重大意义。中央****，看似简

单的 600 余字，却蕴含着深远的政治考量和重大的历史意义。

它是新时代全面从严治党的先手棋，牵一发而动全身，小切口

撬动大变局。从党的面貌看，纪律松弛、作风飘浮状况显著改

变，“四风”惯性有效扭转，歪风邪气的生存空间不断压缩，

党的作风实现整体好转，风清气正的党内政治生态不断形成和

发展。从党群干群关系看，党员干部增强了同群众一块过、一

块苦、一块干的自觉性，解民忧、纾民怨、暖民心的实际行动

有力滋养了党和群众的血脉深情，人民群众更加坚定了相信党、

依靠党、跟党走的信念信心。从社会面貌看，优良党风带动社

风民风向上向善，讲排场、比阔气等不良风气得到校正，崇实

尚俭、戒贪尚廉等新风正气不断充盈。从事业发展看，党员干

部积极性主动性充分激活，干事创业的精气神有效提振，为以

“中国共产党之治”引领“中国之治”注入了强大动力。可以

说，****带来的变化，是全面深刻的变化、影响深远的变化、

鼓舞人心的变化，赢得了党团结带领全体人民为强国建设、民

族复兴伟业共同奋斗的历史主动。XX 县委作为基层党组织，要

深刻认识到中央****对于党和国家事业发展的重大意义，切实

增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

（二）准确把握中央****的精神实质。中央****的精神实

质，就是坚持以人民为中心，坚决反对“四风”，切实改进工

作作风，密切联系群众。习近平总书记强调，工作作风上的问

题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，

就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失

去根基、失去血脉、失去力量。XX 县委在工作中，要始终牢记

这一重要论述，把人民群众的利益放在首位，想群众之所想，

急群众之所急，解群众之所难。要坚决反对形式主义，不做表

面文章，不搞花架子，切实把各项工作落到实处；坚决反对官

僚主义，不高高在上，不脱离群众，主动深入基层、深入群众，

了解群众的真实需求；坚决反对享乐主义和奢靡之风，保持艰

苦奋斗的优良传统，勤俭节约，廉洁奉公。只有准确把握中央*

***的精神实质，才能在工作中不走偏、不走样，真正把作风建

设落到实处。

（三）清醒认识作风建设的长期性、复杂性和艰巨性。作

风建设永远在路上，永远没有休止符。中央****实施以来，虽

然我们在作风建设方面取得了显著成效，但必须清醒地认识到，

作风问题具有顽固性、反复性，不可能一蹴而就、一劳永逸。

从近年来查处的违反中央****精神问题来看，“四风”问题隐

形变异、反弹回潮的隐患依然存在，一些党员干部在高压态势

下仍然不收敛、不收手。XX 县委要深刻认识到作风建设的长期

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标签： #研讨交流 #理论学习 #交流

摘要：

在县委理论学习中心组专题学习《党的十八大以来深入贯彻中央****精神的成效和经验》和《****持续改变中国》研讨交流会上的发言同志们：中央****，是新时代改变政治生态和社会面貌的标志性举措，是新时代中国共产党人再塑党的作风的“第一行动”。习近平总书记在二十届中纪委二次全会上指出，“制定实施中央****，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，十年不够就二十年，二十年不够就三十年，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。”在高质量完成“十四五”规划目标任务、为“十五五”谋篇布局之年，在进一步全面深化改革的重要一年，党中央决定在全党开展深入贯彻中央****精神学习教育，正当其时...

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