小学教育工作者学习科学发展观的心得体会

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小学教育工作者学习科学发展观的心得体会

根据上级要求，我校深入开展了学习实践科学发展观的活

动，在学校主管德育的向校长的组织下，我校全体教职工汇聚

于远程教室认真学习了教育系统学习实践《科学教育发展观读

本》，学校向校长还结合上级部门要求向全体教师推荐了《新

教育风暴》一书。近段时间，我校教师在认真领悟教育精神的

基础上，认真开展了相关学习活动，通过学校领导的辅导，还

有教师平时的自学，并做到边学边做笔记，收获颇多。

通过学习，我深刻地认识到：作为教师，就是要求我们深

刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要

求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步

增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；就是要坚持解放

思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神

贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习

气氛浓厚的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起

点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实

践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学

发展的强大合力。

作为一名小学教育工作者，从事学生基础教育阶段，学生

的成长与身心健康与教师有着举足轻重的关系，所以学习科学

发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，

才能把现行的基础教育达到一个新的台阶，所以无论是在思想

上还是在行动上都会对他人有着重大的影响。如何学习和实践

科学发展观使它在自己的工作岗位上能以体现呢？通过学习后

我感觉到应从以下几个方面入手：

##b## 一、学习实践科学发展观，必须深入体会科学发展

观内涵。

党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生

背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重

要组成部分写进了党章。科学发展观，第一要义是发展，核心

是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼

顾。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我

国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”

和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期党的建设提供了

价值坐标，是新时期加强党的建设的强大思想武器。在新的历

史条件下以改革创新的精神抓好党的自身建设，必须正确认识

和把握科学发展观对党的建设提出的新要求，以科学发展为统

领，全面推进党的建设新的伟大工程。作为教师，就是要求我

们广大教师深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神

实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学

理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。就

是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把

改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富

有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境。就

是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真

正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，

形成推动科学发展的强大合力。

二、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育

教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的

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标签： #教育工作 #心得 #学习

摘要：

小学教育工作者学习科学发展观的心得体会根据上级要求，我校深入开展了学习实践科学发展观的活动，在学校主管德育的向校长的组织下，我校全体教职工汇聚于远程教室认真学习了教育系统学习实践《科学教育发展观读本》，学校向校长还结合上级部门要求向全体教师推荐了《新教育风暴》一书。近段时间，我校教师在认真领悟教育精神的基础上，认真开展了相关学习活动，通过学校领导的辅导，还有教师平时的自学，并做到边学边做笔记，收获颇多。通过学习，我深刻地认识到：作为教师，就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定...

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