党课：坚守初心守正道深耕教学育新人，以正确ZJG引领教育高质量发展

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党课：坚守初心守正道深耕教学育新人·以正确 ZJG 引领教

育高质量发展

同志们：

“根据支部学习安排，今天由我围绕树立和践行正确

ZJG”这一主题，与大家进行学习交流。习近平总书记深刻指

出，ZJG “ ”是党员干部从政、谋事、创业的总开关 ,解决好 ZJG

问题，是推动事业发展的根本保证。作为教育战线的党员教

师，我们必须深刻认识到，教育领域的 ZJG，直接关系到培养

什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，关系到立德

树人根本任务的落实，关系到千家万户的切身利益。今天，我

“ ”围绕坚守初心守正道，深耕教学育新人这一主题，从明辨方

向、正视问题、

躬身践行、凝心聚力四个方面，与同志们作一交流。

一、明辨方向：深刻把握教育领域正确 ZJG 的核心要义

ZJG 端正不端正，直接决定着事业的成败。习近平总书记

围绕树立和践行正确 ZJG 作出一系列重要论述，科学回答

“ ”了政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等重大问

题，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深刻学

习领会，准确把握其核心要义和实践要求。

第一，正确 ZJG 必须坚持人民至上的根本立场。习近平总

“ ”书记强调，为民造福是最大政绩。这一重要论述，深刻揭示

了正确 ZJG 的本质属性。教育是最大的民生工程，承载着人民

群

众对美好生活的向往。我们党创办教育、发展教育，根本

目的就是让人民群众享有更加公平、更高质量的教育。当前，

“ ” “ ”人民群众对教育的期盼已经从有学上转向上好学 , “从有书

” “ ”读转向读好书。我们必须始终把人民群众满意作为检验教育

政绩的根本标准，把人民群众的教育需求作为开展教育工作的

出点和落脚点，用心用情用力解决好人民群众在教育域的发领

急难愁盼问题，真正把政绩写在人民群众的心坎上。

第二，正确 ZJG 必须坚持立德树人的价值导向。教育的根

本任务是立德树人。教育的政绩，归根结底要体现在学生的健

康成长上。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关

键时期，是学生身心发展的重要转折期，也是学生学业发展的

承上启下期。我们必须始终牢记，培养德智体美劳全面发展的

社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本目标，也是教育

政绩的核心内容。任何偏离立德树人根本任务、片面追求升学

率、单纯追求分数的做法，都是ZJG 偏差的表现。我们要把学

生的全面展、健康成作最大的政，把学生的身展发长为绩终发

作为最根本的追求，真正做到为党育人、为国育才。

第三，正确 ZJG 必须坚持实事求是的科学态度。习近平总

“书记指出，树立和践行正确 ZJG，要坚持实事求是、实干兴

”邦，反对急功近利、竭泽而渔。教育是一项慢工出细活的事

业，有其自身的发展规律。学生成长有其内在规律，教师发展

有其成长周期，学校建设有其客观进程。我们必须尊重教育规

律、尊重

成长规律、尊重发展规律，坚决防止和纠正急功近利、拔

苗助长的短视行为，坚决摒弃搞花架子、做表面文章的形式主

义。要沉下心来、俯下身去，脚踏实地做好教育教学每一项工

作，一步一个脚印推动学校事业发展。

第四，正确 ZJG 必须坚持功成不必在我的精神境界。习近

“ ”平总书记多次强调要涵养功成不必在我、功成必定有我的境

界和担当。教育是百年大，今天的付出可能在明天、后天才计

能看到成效。我们要有甘于做铺垫性工作的胸怀，有乐于打基

础、利长远的定力，既要做让人民群众看得见、摸得着的实

事，更要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。特别是初

中教育，承担着为高中阶段教育输送合格生源、为学生终身发

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摘要：

党课：坚守初心守正道深耕教学育新人·以正确ZJG引领教育高质量发展同志们：“根据支部学习安排，今天由我围绕树立和践行正确ZJG”这一主题，与大家进行学习交流。习近平总书记深刻指出，ZJG“”是党员干部从政、谋事、创业的总开关,解决好ZJG问题，是推动事业发展的根本保证。作为教育战线的党员教师，我们必须深刻认识到，教育领域的ZJG，直接关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，关系到立德树人根本任务的落实，关系到千家万户的切身利益。今天，我“”围绕坚守初心守正道，深耕教学育新人这一主题，从明辨方向、正视问题、躬身践行、凝心聚力四个方面，与同志们作一交流。一、明辨方向：深刻把握教育领域...

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