在xx单位ZJG学习教育集中学习研讨会上的发言材料

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在XX 单位 ZJG 学习教育集中学习研讨会上的发言材料

同志们：，根据党中央统一部署和省委、委、市委工作要

求，今天我们开展 ZJG 学习教育集中学习。刚才，我们共同学

习了《习近平关于树立和践行正确 ZJG 论逆摘编》第一专题的

核心内容、下面我围绕“ZJG 问题是一个根本性问题”这一主

题，结合个人学习和思考，与大家作一交流。”

一、深刻把握 ZJG 的根本属性，筑牢对党忠诚的政治根基

习近平总书记深刻指出，ZJG 问题是一个根本性问题，这一重

要论断，揭示了政续观在党员干部思想体系和实践活动中的决

定性地位，作为单位的“关健少数”，我们必须从政治和全局

的高度，深刻理解其根本属性，不断有实思想根基。

一是，ZJG 是检验党性立场的“定盘星”，ZJG 的偏差，

根源在于世界观、人生观、价值观的扭曲。是“为公”还是

“为私”，是“为民”还是“为已”，直接反映了一名干部的

党性纯不纯、、立场稳不稳。正确的 ZJG、核心在于“立党为

公、执政为民”，在于始终将人民群众的利益放在首位，正如

《论述摘编》中强调的，我们的权力是党和人民赋子的、只能

用来为党分忧、为国干事、为民谋利，每一名党员干部都必须

时常中间自己的初心，在想问题、作决策、办事情时，首先要

搞清楚“政绩为谁而树”。确保一切工作的出发点和落脚点都

是为了人民的幸福安康，以实际行动诠释对党的绝对忠诚。”

二是，ZJG 是引领事业发展的“方向盘”，ZJG 不仅是思

想问题，更是实践问题，树立什么样的 ZJG，就会有什么样的

工作导向和发展路径。错误的 ZJG，必然导致行为上的急功利、

好大喜功,热衷于搞劳民伤财的“形象工程”。

近利、“政绩工程”，最终给事业发展留下隐惠、带来损

失，正确的 ZJG，则要求我们必须坚持实事求是，尊重客观规

律、多做打基础、利长远的事,甘于做铺垫性的工作,甘当“裁树

人”、特别是在“十五五”规划的开局之年，面对新形势、新

任务，我们更要保持历史耐心和战略定力，一张蓝图绘到底，

一茬接着一茬干，确保做出的每一项决策、推进的每一个项目，

都经得起实践、人民和历史的检验“三是，ZJG 是衡量干部作

为的“经验交流”。政绩不是由我们自己说了算，面是由人民

群众来评刺、群众的口碎、才是真正的丰，脱高群众的政绩，

无论看起来多么光鲜亮面，都是虚假的、不可持续的。这就要

求我们必须坚持走好新时代党的群众路线，深入基层、深入群

众，了解群众的所思所想、所急所盼，把工作的评判权真正交

给群众。在推进单位各项重点工作时，要坚持开门教育，查摆

问题听取群众意见,整改整治接受群众监督、检验成效接受群众

评判，只有这样，我们创透的业绩才能获得最广泛的认可，我

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标签： #发言材料 #学习教育 #学习

摘要：

在XX单位ZJG学习教育集中学习研讨会上的发言材料同志们：，根据党中央统一部署和省委、委、市委工作要求，今天我们开展ZJG学习教育集中学习。刚才，我们共同学习了《习近平关于树立和践行正确ZJG论逆摘编》第一专题的核心内容、下面我围绕“ZJG问题是一个根本性问题”这一主题，结合个人学习和思考，与大家作一交流。”一、深刻把握ZJG的根本属性，筑牢对党忠诚的政治根基习近平总书记深刻指出，ZJG问题是一个根本性问题，这一重要论断，揭示了政续观在党员干部思想体系和实践活动中的决定性地位，作为单位的“关健少数”，我们必须从政治和全局的高度，深刻理解其根本属性，不断有实思想根基。一是，ZJG是检验党性立场的...

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