机关工作委员会普通干部树立和践行正确ZJG学习教育心得体会

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XX 委直属机关工作委员会普通干部树立和践行正确 ZJG

学习教育心得体会

尊敬的各位领导、同志们：

大家好。非常荣幸参加此次读书班，并围绕树立和践行正

确ZJG 作交流发言。通过这几天的专题辅导、集中学习和研讨

交流，我对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政

绩”这一根本性问题，有了更加深入的理解和体会。

作为 XX 委直属机关工作委员会的一名普通干部，我深切

感到，正确 ZJG 不是停留在口头上的原则要求，而是体现在一

项项具体工作之中，体现在谋划部署的站位上、推动落实的作

风上、服务基层的成效上。结合岗位实际，我谈三点认识。

一、深学细悟明方向

思想上清醒，行动上才能坚定。树立和践行正确 ZJG，首

先要解决的是认识问题、立场问题、方向问题。只有从思想深

处把准坐标、端正取向，才能在具体工作中做到不偏向、不走

样。

一是要在根本立场上站稳脚跟。ZJG 首先回答的是“为谁

树政绩”的问题。学习教育反复强调，要站稳人民立场，着力

解决群众急难愁盼问题，让学习教育成效可感可及。对机关工

委干部来说，虽然不直接面对千家万户，但绝不能因此淡化宗

旨意识。我们的职责，是抓机关党建、促责任落实、强队伍作

风，最终落脚点仍然是服务中心大局、服务基层一线、服务党

员干部。工委工作的成效，不在于材料写得多漂亮、活动办得

多热闹，而在于能否真正引导机关各级党组织和广大党员干部

把心思集中到干事创业上，把力量凝聚到服务发展上，把作风

体现到为民尽责上。这既是工委工作的价值所在，也是工委干

部应当追求的政绩所在。

二是要在价值取向上分清轻重。正确的政绩，既有群众看

得见、摸得着的“显绩”，也有打基础、利长远、见精神、见

生态的“潜绩”。机关工委承担的大量工作，往往不是短时间

就能立竿见影的事务性工作，而是润物无声的思想政治工作、

久久为功的组织建设工作、固本培元的作风建设工作。这类工

作不一定都能用一组数字、一张报表来衡量，但却直接关系机

关政治生态是否清朗、党员队伍状态是否昂扬、党组织战斗堡

垒作用是否有效发挥。对这类工作，既不能因为见效慢就轻视，

更不能因为不易“出彩”就忽视。甘于做打基础的事，乐于做

利长远的事，善于做见实效的事，这本身就是正确 ZJG 的重要

体现。

三是要在实践路径上校正方法。ZJG 最终要落到“怎么

干”上。学习教育要求坚持实事求是、求真务实，坚决反对形

式主义、官僚主义。落实到机关工委工作中，就是组织学习不

能只看人数到没到、记录全不全，而要看党员干部理论武装有

没有入脑入心；开展活动不能只看流程完不完整、资料齐不齐

全，而要看基层党组织有没有真正增添活力；推进任务不能只

看表面进度快不快，而要看工作质量实不实、基层认可高不高。

这就要求我们坚持眼睛向下、脚步向下，真正把情况摸清、把

问题找准、把措施做实，推动机关党建工作贴近实际、贴近基

层、贴近党员，真正做到以高质量党建服务高质量发展。

二、对标检视正偏差

学习的目的在于改造思想、改进工作。对照正确 ZJG 的要

求，对照党组织的期望，对照基层的感受，我也清醒认识到，

自己在思想认识和工作作风上还存在一些差距，需要在今后的

工作中认真加以纠正。

一是在工作推进上，有时还存在求快心理。作为普通干部

虽然不直接拍板决策，但在具体落实中，也难免有希望工作尽

快出成果、尽早见成效的想法。这种心态如果把握不好，就容

易在工作中出现重速度、轻沉淀，重形式、轻实效的问题。比

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标签： #学习教育 #心得 #学习

摘要：

XX委直属机关工作委员会普通干部树立和践行正确ZJG学习教育心得体会尊敬的各位领导、同志们：大家好。非常荣幸参加此次读书班，并围绕树立和践行正确ZJG作交流发言。通过这几天的专题辅导、集中学习和研讨交流，我对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题，有了更加深入的理解和体会。作为XX委直属机关工作委员会的一名普通干部，我深切感到，正确ZJG不是停留在口头上的原则要求，而是体现在一项项具体工作之中，体现在谋划部署的站位上、推动落实的作风上、服务基层的成效上。结合岗位实际，我谈三点认识。一、深学细悟明方向思想上清醒，行动上才能坚定。树立和践行正确ZJG，首先要解决的是认识问题、...

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