2026年市应急管理局领导班子个人ZJG学习教育问题查摆材料

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2026 年市应急管理局领导班子个人学习教育问题查摆材

料

在2026 年党内树立和践行 ZJG 学习教育中,本人紧扣学习

教育要求,结合市应急管理局岗位职责,围绕 17 个查摆方面,深入

查摆自身存在的差距和问题,明确整改措施、整改时限,切实将学

习成果转化为履职实效,现将个人问题查摆情况汇报如下:

一、对照习近平总书记有关重要论述方面

问题 1:对习近平总书记关于应急管理、安全生产、防灾减

灾救灾等重要论述学习不系统,多是碎片化学习,对核心要义、实

践要求的理解不够透彻,未能将论述精神与应急管理具体工作深

度融合,存在“学用脱节”现象。

整改措施:制定个人系统学习计划,每周固定 2小时专题学

习习近平总书记有关重要论述,做好学习笔记、撰写心得体会;

每月结合应急管理工作实际,开展 1次专题研讨,将论述精神融

入风险防控、应急处置等具体工作,每季度梳理 1次学用结合情

况,及时整改学用脱节问题。

问题 2:学习主动性不足,多是按照上级部署被动学习,主动

钻研、深入思考不够,对习近平总书记关于树立和践行 ZJG 的重

要论述,未能结合应急管理“保安全、护民生”的核心职责,深刻

反思自身 ZJG 偏差问题。

整改措施:强化主动学习意识,每天抽出 1小时自主学习,重

点研读《习近平关于树立和践行正确 ZJG 论述摘编》,结合应急

管理领域典型案例,反思自身 ZJG 存在的不足;主动参与单位组

织的学习交流,每月分享 1次学习感悟,倒逼自身学深悟透。

问题 3:对习近平总书记关于“统筹发展和安全”重要论述

的把握不够精准,在工作中有时重发展、轻安全,对安全生产领域

的隐性风险重视不够,未能始终坚守“发展决不能以牺牲人的生

命安全为代价”的红线底线。

整改措施:专题学习“统筹发展和安全”相关论述,结合市

应急管理工作实际,梳理安全生产、防灾减灾领域的重点风险点,

建立风险台账;每季度开展 1次红线意识警示教育,时刻绷紧安

全之弦,将安全要求贯穿各项工作全过程。

二、落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的

差距和问题

问题 1:对党中央关于应急管理体系和能力现代化的重大决

策部署,落实不够有力,存在“上热中温下冷”的现象,在推动应

急管理体制改革、完善应急救援体系等工作中,推进速度慢、落

实效果不明显。

整改措施:对照党中央重大决策部署,梳理应急管理领域重

点工作任务,制定详细落实台账,明确责任分工、整改时限;每月

调度工作推进情况,及时解决落实过程中存在的问题,每季度向党

组汇报 1次落实情况,确保各项部署落地见效。

问题 2:在落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针

时,存在重部署、轻落实的问题,对上级部署的安全生产专项整治、

隐患排查等工作,有时只是传达通知、安排任务,后续督导检查、

跟踪问效不够到位。

整改措施:建立“部署-落实-督导-反馈”闭环机制,对上级

部署的各项工作,亲自带队开展督导检查,每月至少开展 1次专

项督导,对落实不力、进展缓慢的单位和个人,及时约谈提醒,确

保工作落到实处;建立督导台账,详细记录督导情况,及时整改发

现的问题。

问题 3:对党的应急管理相关大政方针理解不够透彻,在结合

本市实际制定落实措施时,存在照搬照抄上级文件的情况,未能充

分结合本市灾害特点、产业结构等实际情况,针对性制定工作方

案,导致部分措施不贴合实际、可操作性不强。

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标签： #领导班子 #学习教育 #个人

摘要：

2026年市应急管理局领导班子个人学习教育问题查摆材料在2026年党内树立和践行ZJG学习教育中,本人紧扣学习教育要求,结合市应急管理局岗位职责,围绕17个查摆方面,深入查摆自身存在的差距和问题,明确整改措施、整改时限,切实将学习成果转化为履职实效,现将个人问题查摆情况汇报如下:一、对照习近平总书记有关重要论述方面问题1:对习近平总书记关于应急管理、安全生产、防灾减灾救灾等重要论述学习不系统,多是碎片化学习,对核心要义、实践要求的理解不够透彻,未能将论述精神与应急管理具体工作深度融合,存在“学用脱节”现象。整改措施:制定个人系统学习计划,每周固定2小时专题学习习近平总书记有关重要论述,做好学习...

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