市人大常委会办公室关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况的报告

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市人大常委会办公室关于深入贯彻中央八项规定精神学习

教育“回头看”情况的报告

按照中央和省委、市委统一部署，办公室党委周密组织，

将学习教育“回头看”作为重要政治任务抓紧抓实，坚持高标

准、严要求，着力在深学细悟、查摆问题、集中整治、开门教

育、组织领导等关键环节下功夫，确保“回头看”不走过场、

取得实效。现将有关工作进展情况汇报如下。

一、深学细悟筑牢根基，理论学习研讨持续深化

习近平总书记强调，“党的作风就是党的形象，关系人心

向背，关系党的生死存亡。作风建设必须以上率下，用钉钉子

精神抓落实。”学习教育是深化作风建设的基础。在“回头

看”中，我们坚持把理论学习贯穿始终，推动学习研讨再升温、

再深化。

（一）聚焦核心内容，深化学习领悟。坚持将学习领会习

近平总书记关于党的自我革命的重要思想和关于加强党的作风

建设的重要论述作为首要任务，与中央八项规定及其实施细则

精神一体学习理解、一体贯彻落实。紧跟习近平总书记最新重

要讲话精神和党中央最新部署，及时跟进学习全国两会精神中

关于作风建设的新要求。组织党员干部原原本本研读《党的 XX

大报告》中关于全面从严治党的重要章节，重温《关于改进工

作作风、密切联系群众的八项规定》及其实施细则精神，系统

学习新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，认真研读

《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》

《八项规定改变中国》等权威读本。通过党委理论学习中心组

领学、党支部“三会一课”集中学、个人自主学等多种形式，

引导党员干部深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，

不断增强贯彻落实中央八项规定精神的政治自觉、思想自觉和

行动自觉。“回头看”期间，新开展学习研讨 XX 场次，覆盖

党员干部 XXX 人次，人均撰写学习体会 XX 篇。

（二）对照反面典型，强化警示教育。紧密联系人大机关

实际，选取近年来中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监

委通报的涉及违反中央八项规定精神，特别是形式主义、官僚

主义、享乐主义、奢靡之风，以及在人大代表服务管理、民生

监督等领域发生的典型反面案例XX 起，组织党员干部深入学

习剖析。严格对照“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆

进去”的要求，引导党员干部围绕“是否存在类似思想苗头、

是否存在类似履职风险点、是否存在类似工作作风问题”进行

深入反思。重点聚焦机关运行、经费使用、公务接待、文稿调

研、为代表服务等关键环节，深入排查潜在的问题。各党支部

（党小组）组织专题研讨交流 XX 次，党员干部在交流中碰撞

思想、深化认识，普遍反映受到深刻警醒。

（三）领导干部垂范，讲授专题党课。严格执行党员领导

干部讲党课制度。办公室党委书记带头，党委委员分别到所在

支部或分管领域，围绕“深刻汲取反面教训，永葆清正廉洁政

治本色”、“在服务保障人大履职中力戒形式主义官僚主义”、

“弘扬优良传统，厉行勤俭节约”等主题，讲授专题党课 XX

场次。党课紧密结合市人大办公室工作实际，深入剖析作风建

设存在的深层次问题，教育引导党员干部从政治上看待作风问

题，时刻绷紧纪律规矩这根弦。授课过程中，既讲清大道理、

阐述严要求，又结合具体业务、身边事例，确保党课具有针对

性、实效性和感染力。课后组织讨论 XX 次，进一步巩固学习

成果。

（四）构建长效机制，巩固学习成效。将作风建设理论学

习纳入办公室党员干部年度培训计划和干部日常教育管理监督

的重要内容。充分利用“学习强国”、人大干部网络学院等平

台，定期推送作风学习相关资料。建立作风建设学习研讨定期

报告制度，各支部每季度至少组织一次专题学习研讨。整理汇

编习近平总书记关于作风建设重要论述摘编、中央八项规定精

神学习手册，作为党员干部案头工具书。加强对学习效果的评

估，通过知识测试、随机抽查等方式检验学习成果，确保学深

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

市人大常委会办公室关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况的报告按照中央和省委、市委统一部署，办公室党委周密组织，将学习教育“回头看”作为重要政治任务抓紧抓实，坚持高标准、严要求，着力在深学细悟、查摆问题、集中整治、开门教育、组织领导等关键环节下功夫，确保“回头看”不走过场、取得实效。现将有关工作进展情况汇报如下。一、深学细悟筑牢根基，理论学习研讨持续深化习近平总书记强调，“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。作风建设必须以上率下，用钉钉子精神抓落实。”学习教育是深化作风建设的基础。在“回头看”中，我们坚持把理论学习贯穿始终，推动学习研讨再升温、再深化。（一）聚焦核...

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