县教育局党组2025年上半年党建工作总结暨下半年工作谋划(1)

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县教育局党组 2025 年上半年党建工作总结暨下半年工作

谋划

今年以来，县教育局党组始终将政治建设置于统领地位，

以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，构建起多

层次、立体化的理论学习体系。推行政治引领与理论武装深度

融合、组织体系与队伍建设协同推进、作风整顿与清廉建设同

向发力，推动教育系统党建工作再上新台阶。

一、上半年党建工作总结

（一）政治引领与理论武装深度融合。通过党组理论学习

中心组“领学+研讨”模式，全年开展专题学习，系统研读

《习近平关于教育的重要论述摘编》，建立“第一议题”制度

台账，确保习近平总书记重要指示批示精神 24 小时内传达部

署。创新打造理论后备箱工程，组建青年思政教师组成的星火

宣讲团，开发二十大精神微课堂系列课程*讲，联合退休教师银

辉宣讲团开展校校行活动，累计覆盖师生*万人次。数字化学习

平台建设成效显著，在*微信公众号开设每日一学专栏，组织

“学习强国”积分竞赛，全系统学员日均活跃度达*%。在党纪

学习教育期间，通过组织观看《永葆铁军本色》等专题片、开

展党章知识擂台赛等活动，使党员干部的政治三力得到实质性

提升，为教育改革发展筑牢了思想根基。

（二）组织体系与队伍建设协同推进。实施红色根脉强基

工程，构建起覆盖全县教育机构的党组织网络。在民办教育领

域创新党建共同体模式，向*所民办学校派驻党建指导员，建立

月走访、季研判工作机制。严格推行党组织领导的校长负责制，

修订《三重一大决策制度实施办法》，明确党组织在职称评审、

基建项目等*项重大事项中的前置审议权。党员队伍建设实施双

培双带计划，上半年发展的*名新党员中，*名为市级以上教学

能手，*人承担省级教研课题。建立党员教育管理体系，开展

“铸师魂·当先锋”实践活动，设置党员示范岗，组建课改先锋

队。针对流动党员管理难题，开发云端党支部管理系统，实现

组织关系转接、党费缴纳等事项一码通办。

（三）作风整顿与清廉建设同向发力。开展作风建设提升

年专项行动，建立“四风”问题负面清单*项，组织明察暗访*

次，对3起违规补课案例进行全县通报。创新三级联查监督机

制，由局党组、机关纪委、校监会构成监督链条，上半年开展

财务专项审计覆盖*%基层学校。清廉学校建设实施阳光工程，

编制《小微权力运行规范》，重点监控招生分班、物资采购等*

个高风险领域，建立校级领导廉政档案。常态化开展青廉说主

题活动，组织参观警示教育基地、旁听职务犯罪庭审等沉浸式

教育 9场，覆盖党员干部*余人次。在监督执纪方面，运用第一

种形态处理苗头性问题*人次，立案查处违纪案件 2起，推动建

立《师德师风负面行为惩戒办法》等制度 8项。通过清廉文化

进校园活动，打造一校一品廉政文化品牌，实验小学的童眼看

廉洁绘本创作、第一中学的家风讲堂等特色项目，使崇廉尚洁

理念深度融入校园文化肌理。

二、存在的主要问题

（一）基层党组织政治功能有待强化。当前部分学校党支

部在政治引领作用发挥上存在不足，表现为组织动员方式创新

性不足、制度执行刚性不够。具体而言，在党员教育管理方面，

个别支部存在组织生活不规范现象，“三会一课”质量参差不

齐，主题党日活动的政治性、时代性体现不充分；在制度落实

层面，“第一议题”制度执行存在形式化倾向，理论学习与教

育工作实践结合度不高；在服务师生方面，活动载体设计缺乏

针对性，如思想政治教育仍以传统讲座为主，未能有效运用新

媒体技术，导致师生参与率低于预期。某县调研数据显示，教

师认为党组织活动吸引力不足，支部存在会议记录缺失等基础

性问题。

（二）党建基础工作规范化程度不足.。虽然多数学校能完

成基本党建任务，但工作质量呈现明显梯度差异。台账管理方

面，部分支部存在重活动轻记录现象，电子档案与纸质材料不

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标签： #工作总结 #党建

摘要：

县教育局党组2025年上半年党建工作总结暨下半年工作谋划今年以来，县教育局党组始终将政治建设置于统领地位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，构建起多层次、立体化的理论学习体系。推行政治引领与理论武装深度融合、组织体系与队伍建设协同推进、作风整顿与清廉建设同向发力，推动教育系统党建工作再上新台阶。一、上半年党建工作总结（一）政治引领与理论武装深度融合。通过党组理论学习中心组“领学+研讨”模式，全年开展专题学习，系统研读《习近平关于教育的重要论述摘编》，建立“第一议题”制度台账，确保习近平总书记重要指示批示精神24小时内传达部署。创新打造理论后备箱工程，组建青年思政教师组成的星火宣讲团...

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