深入贯彻中央八项规定精神学习教育基层减负落实情况调研报告

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深入贯彻中央八项规定精神学习教育基层减负落实情况调
研报告
2025 7
深入规定。为
间基实情形式
走实门调7个县9
关单教育减负
调研访、卷调
,全育期作成
问题步深义、
提供决策参考。
一、调研基本情况
2025 610
3动学层减情况
3组,区、西区、
、高7县区公室
室、纪委委、
社局、市教育局、市农业农村局等 9个市直机关单位。采取
“四不两直”方式,随机走访乡镇街21 个、村社区 38 个,
26 320
312 份,查阅学习教育期间相关文件材料 600 余份。
调研重点围绕学习教育开展以来(36月)与去年同
比情会议查考
进等以及习教
的感受和评价。
二、学习教育期间基层减负主要变化
(一)思想认识显著提升,减负自觉性明显增强。学习教
展以门深近平
主义重要实中
层减识显区委
明确减负,而
务,去。立了
长的
调查96.8访干认为学习育期各级对基
层减负工作的重步提提高
8.3 分点。
(二)文件会议,“文成效显著。
教育治形减负
干规定,文件会议数量大幅统计,36月全市
各级机关发文总数较去年同期减52.4县级以
的文件减61.7。会议总48.3县级主
要负的会议减55.8。西城区政府办公室建立了
“发文必要性评估制度”,学习教育期间共退回不必要文件 15
份,文件平均篇幅较学习教育前压缩 40。市发改委推行“会
”,来分62
会议,会议时间压缩 50以上。
)督查检查考核明显减,基层力有效
学习教育期间,各部门认真落实督查检查考核统筹要
实减检负36月市级层面督查检查考核
去年同期减58.9及县区的减63.2。南城区
了“制度学习
督查检查考核23 项。市
监委立了督机同一
检查行,了重临港
学习教育期间受的各前期减60以上,基层干部
更多时间于实工作。
(四)工作方式持续改进,形式主义问题得到纠
学习教育期间,各单位力整治形式主义问题,工作方式
32
压缩到 12 建立了“群内信息
摘要:

深入贯彻中央八项规定精神学习教育基层减负落实情况调研报告按照中央统一部署,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。为深入了解学习教育期间基层减负工作落实情况,推动整治形式主义为基层减负走深走实,我们成立专门调研组,深入全市7个县区和9个市直机关单位,围绕学习教育开展以来基层减负的变化情况进行专题调研。通过实地走访、座谈交流、问卷调查、前后对比等方式,全面了解学习教育期间基层减负工作成效,深入查找存在的问题不足,为进一步深化整治形式主义、持续为基层减负提供决策参考。一、调研基本情况此次调研于2025年6月中旬开展,历时10天,重点了解3月启动学习教育以来基层减负工...

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