街道党工委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告

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街道党工委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回

头看”情况报告

作风问题绝非小事，它关乎党的形象、党的事业成败。党

的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定执行中央

八项规定破题，开启了激浊扬清的作风之变。习近平总书记深

刻指出：“作风问题本质上是党性问题，关系党的形象，关系

人心向背。”XX 街道党工委在深入贯彻中央八项规定精神学习

教育“回头看”过程中，深感肩上责任之重。前期工作虽取得

阶段性进展，迈出了坚实步伐，但此次“回头看”决非简单复

盘，而是要以更高站位、更严标准、更实举措，持续深入推进

作风建设，切实将中央八项规定精神化作党员干部的行动自觉，

为全街道高质量发展注入强劲作风动力。

一、工作开展情况

（一）学习研讨：以学启智，校准思想之标

学习是作风建设的先导，只有学深悟透精神实质，才能找

准方向、校准偏差。XX 街道党工委将学习研讨作为学习教育的

“先手棋”，以理论清醒促行动自觉。一是系统学习，筑牢思

想根基。XX 街道党工委把学习习近平总书记关于加强党的作风

建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为首要任

务，组织党员干部系统研读党的十八大以来习近平总书记关于

反对“四风”、加强作风建设的重要讲话和指示批示，深入学

习新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，通过中心组

专题学习会、读书班等形式，累计开展集中学习 XX 场次，参

与党员干部达 XX 人次。跟进学习习近平总书记最新重要讲话

精神，特别是关于树立正确政绩观、加强基层治理能力建设的

重要要求，引导党员干部将思想和行动统一到党中央决策部署

上来。在此基础上，深入学习《党的十八大以来深入贯彻中央

八项规定精神的成效和经验》《八项规定改变中国》，并结合

实际开展研讨交流，党员干部撰写心得体会XX 篇，进一步深

化了对中央八项规定精神内涵与意义的理解。二是案例剖析，

深化警示作用。坚持用身边事教育身边人，把自己摆进去、把

职责摆进去、把工作摆进去，深入开展交流研讨。在“回头

看”期间，新开展学习研讨 XX 场次，选取本地及周边地区 XX

起违反中央八项规定精神的典型案例，涵盖违规操办婚丧喜庆、

公款旅游、形式主义官僚主义等多种典型问题，组织党员干部

深入剖析。通过召开专题警示教育大会、观看警示教育片等方

式，引导党员干部对照案例查不足、找差距，分析问题根源，

撰写研讨发言材料 XX 篇，累计 XX 人次作重点发言，进一步强

化了纪法意识和规矩意识，营造了知敬畏、存戒惧、守底线的

浓厚氛围。三是党课引领，凝聚思想共识。党员领导干部充分

发挥“关键少数”作用，按要求讲好专题党课。党委书记结合

XX 街道发展实际，围绕深入贯彻中央八项规定精神这一主题，

从深刻认识作风建设的极端重要性、准确把握中央八项规定精

神的内涵要义、以务实作风推动全街道经济社会高质量发展等

方面，为全街道科级干部和村（社区）党组织书记讲授专题党

课，引导党员干部明确作风建设与业务工作的内在联系，增强

抓作风促发展的思想自觉和行动自觉。各分管领导也在所联系

的部门和单位讲授专题党课XX 场次，覆盖党员干部 XX 人次，

推动学习教育深入基层、深入一线，进一步凝聚起全街道上下

抓作风、促发展的强大合力。四是创新载体，提升学习实效。

积极探索多样化的学习形式，充分运用“学习强国”、干部在

线学习等网络平台，组织党员干部开展自主学习，累计完成线

上学习课程XX 门，参与学习达 XX 人次。结合 XX 街道实际，

举办知识竞赛、模拟考试等活动XX 场次，以考促学、赛以促

用，检验学习成果，激发学习热情，有效提升了学习的针对性

和实效性，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

（二）查摆问题：精准画像，深挖作风积弊

问题是实践的起点，也是改进的着力点。XX 街道党工委秉

持刀刃向内、自我革命的精神，多维度查摆问题，力求为全街

道作风状况精准画像。一是拓宽监督渠道，广泛收集线索。对

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标签： #学习教育 #学习 #街道

摘要：

街道党工委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告作风问题绝非小事，它关乎党的形象、党的事业成败。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定执行中央八项规定破题，开启了激浊扬清的作风之变。习近平总书记深刻指出：“作风问题本质上是党性问题，关系党的形象，关系人心向背。”XX街道党工委在深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”过程中，深感肩上责任之重。前期工作虽取得阶段性进展，迈出了坚实步伐，但此次“回头看”决非简单复盘，而是要以更高站位、更严标准、更实举措，持续深入推进作风建设，切实将中央八项规定精神化作党员干部的行动自觉，为全街道高质量发展注入强劲作风动力。一、工作开展情...

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