交流发言：把稳“三个导向”，推进学习教育走深走实

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尊敬的各位领导、同志们：

大家好！党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央

以钉钉子精神落实中央八项规定精神，驰而不息纠治“四风”，

党风政风为之一新，党心民心为之一振。2025 年全国两会后至

7月底，全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是

推动作风建设纵深发展的重要举措。作为党员干部，我们应把

稳政治、问题、效果“三个导向”，一体推进学、查、改，让

作风建设成果惠及广大人民群众。现将相关情况汇报如下：

一、树牢政治导向，学思践悟强信念

作风建设，思想是根基。只有筑牢政治根基，才能在作风

建设中保持坚定方向。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教

育，就是要让我们从思想上深刻认识作风建设的重要性，通过

学思践悟，增强政治自觉，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽

责、为党奉献。

（一）强化理论武装，夯实思想根基。一是深入学习重要

论述。习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，为我

们指明了方向。我们通过集中学习与个人自学相结合，深入研

读相关讲话精神，累计组织专题学习 XX 次，参与党员达 XX 人

次，让全体党员深刻领会到作风建设关乎党的生死存亡，增强

了学习的紧迫感和使命感。二是领会规定精神实质。中央八项

规定及其实施细则是改进作风的根本遵循。我们逐字逐句学习

规定原文，开展研讨交流 XX 次，撰写心得体会 XX 篇，使党员

干部准确把握其内涵，明晰行为边界，自觉抵制不良作风。三

是巩固主题教育成果。将此次学习教育与学习贯彻习近平新时

代中国特色社会主义思想主题教育相结合，通过“三会一课”

等形式，开展专题党课XX 次，进一步坚定理想信念，让党员干

部在思想上受到再洗礼，灵魂上得到再升华。

（二）运用教育手段，淬炼政治品格。一是开展典型教育。

选取全国及本地作风建设先进典型案例 XX 个，通过专题报告会、

宣传栏等形式进行宣传，激励党员干部见贤思齐。据统计，共

有XX 人次参与学习，广大党员以先进为榜样，自觉践行优良作

风，在工作中主动担当作为。二是加强警示教育。组织观看警

示教育片XX 部，召开警示教育大会 XX 次，以反面案例为镜，

让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。通过剖析案例，深入分

析作风问题背后的思想根源，使党员干部深刻认识到违规违纪

的严重后果，增强廉洁自律意识。三是注重日常教育。利用微

信公众号、工作群等平台，定期推送作风建设相关知识和要求，

累计推送信息 XX 条，实现教育常态化。同时，在重要节日节点

前，发送廉洁提醒，引导党员干部时刻绷紧作风建设这根弦，

营造良好氛围。

（三）增强政治免疫力，做到知行合一。一是提高政治站

位。通过学习教育，全体党员深刻认识到作风建设是政治任务，

自觉将思想和行动统一到党中央决策部署上来。在工作中，坚

决贯彻落实上级关于作风建设的要求，做到令行禁止，累计落

实相关工作任务 XX 项，以实际行动彰显政治担当。二是严守纪

律规矩。党员干部认真学习党规党纪，牢记廉洁从政“负面清

单”，自觉遵守各项纪律规定。据统计，XX 名党员签订了廉洁

承诺书，承诺严格遵守中央八项规定精神，杜绝违规违纪行为，

让纪律规矩入脑入心。三是践行宗旨意识。把学习成果转化为

为民服务的动力，党员干部深入基层，累计走访群众 XX 户，解

决群众关心的热点难点问题 XX 个，以良好作风赢得群众信任和

支持，密切了党同人民群众的血肉联系。

二、突出问题导向，见人见事查短板

作风建设，问题是靶向。只有找准问题，才能有的放矢地

解决问题。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中，我们必

须强化问题意识，以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉，全面

查找作风建设中的短板弱项，为整改落实奠定基础。

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（一）拓宽问题查找途径。一是发挥监督作用。充分运用

纪检监察、巡视巡察、审计监督等手段，形成监督合力。今年

以来，开展专项监督检查XX 次，发现问题 XX 个，涉及违规接

待、公车私用等方面，通过严格监督，及时发现作风建设中的

隐患和漏洞。二是畅通投诉渠道。设立信访投诉电话、邮箱等，

鼓励群众举报作风问题。共收到群众投诉举报 XX 件，其中有效

线索 XX 件，已核查处理XX 件，通过群众监督，让作风问题无

处遁形，增强了监督的有效性和广泛性。三是开展屋场恳谈。

党员干部深入基层社区、乡村，召开屋场恳谈会XX 次，与群众

面对面交流，收集意见建议XX 条，涉及民生服务、干部作风等

方面，从群众口中了解真实情况，找准作风建设的切入点和着

力点。

（二）深入开展自我检视。一是党员自我画像。全体党员

对照党章党规、中央八项规定精神，从思想、工作、生活等方

面进行自我剖析，撰写自我检视材料 XX 篇，查找出问题 XX 个，

主要包括理论学习不深入、工作作风不扎实等，通过自我反思，

明确自身不足，为整改提供方向。二是班子互相画像。各级领

导班子通过召开民主生活会、组织生活会等，开展批评与自我

批评。共召开相关会议XX 次，班子成员之间提出批评意见 XX

条，涉及决策程序不规范、对干部管理宽松软等问题，通过相

互批评，增进团结，促进作风转变。三是邀请群众画像。通过

发放调查问卷、召开座谈会等形式，邀请群众对党员干部作风

进行评价。共发放问卷XX 份，回收有效问卷XX 份，收集群众

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标签： #学习教育 #交流 #学习

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交流发言：把稳“三个导向”，推进学习教育走深走实尊敬的各位领导、同志们：大家好！党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以钉钉子精神落实中央八项规定精神，驰而不息纠治“四风”，党风政风为之一新，党心民心为之一振。2025年全国两会后至7月底，全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是推动作风建设纵深发展的重要举措。作为党员干部，我们应把稳政治、问题、效果“三个导向”，一体推进学、查、改，让作风建设成果惠及广大人民群众。现将相关情况汇报如下：一、树牢政治导向，学思践悟强信念作风建设，思想是根基。只有筑牢政治根基，才能在作风建设中保持坚定方向。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要让我...

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