贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”研讨发言

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“回头看”研讨发言

近日，深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育中央指导组工

作座谈会召开。会议强调，要聚焦找准问题，对查摆问题开展

“回头看”。“回头看”是对前期发现的问题清单进行再梳理、

再核查、再落实，更是推动作风建设走深走实的必然要求。但

问题整改不能止步于“回头看”，更要主动“向前看”。“回

头看”不是终点，唯有与“向前看”有机结合，才能让问题查

改真正成为推动工作提质、作风转变的有力抓手。

“回头看”是为了防止“雨过地皮湿”。现实中，一些整

改存在“半截子工程”：有的问题清单“纸上清零”但实际却

“涛声依旧”，有的表面整改“轰轰烈烈”却回避深层矛盾，

还有的“按下葫芦浮起瓢”，旧问题反弹回潮。究其根源，在

于缺乏较真碰硬的态度，要么怕得罪人而“手下留情”，要么

满足于“做了”而非“做好了”。“回头看”就是要以“放大

镜”查死角、以“显微镜”看细节，对整改不力的“打回重

改”，对敷衍塞责的“严肃问责”，确保问题整改不打折扣、

不留死角、清仓见底。正如湖南省烟草局在整改过程中既查具

体问题，更追思想根源，这种“回头看”才能真正消除“过关

思想”。

“向前看”是为了避免“原地打转转”。问题整改的最终

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

“回头看”研讨发言近日，深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育中央指导组工作座谈会召开。会议强调，要聚焦找准问题，对查摆问题开展“回头看”。“回头看”是对前期发现的问题清单进行再梳理、再核查、再落实，更是推动作风建设走深走实的必然要求。但问题整改不能止步于“回头看”，更要主动“向前看”。“回头看”不是终点，唯有与“向前看”有机结合，才能让问题查改真正成为推动工作提质、作风转变的有力抓手。“回头看”是为了防止“雨过地皮湿”。现实中，一些整改存在“半截子工程”：有的问题清单“纸上清零”但实际却“涛声依旧”，有的表面整改“轰轰烈烈”却回避深层矛盾，还有的“按下葫芦浮起瓢”，旧问题反弹回潮。究其根源，在于缺...

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