党课讲稿：树立和践行正确ZJG奋力书写高校纪检监察工作高质量发展新篇章

VIP免费

静水深流 2026-05-30 999+ 18.15KB 12 页海报

侵权投诉

党课讲稿：树立和践行正确 ZJG 奋力书写高校纪检监察工

作高质量发展新篇章

同志们：

今天，我们齐聚一堂，围绕“树立和践行正确 ZJG”这一

主题进行专题学习。ZJG 是党员干部干事创业的“总开关”，

直接关系到事业发展的方向与成效。党的二十届四中全会对全

面从严治党作出新的战略部署，开展正确 ZJG 学习教育是贯彻

落实全会精神、推动各项部署落地见效的必然要求。高校纪检

监察干部作为党的忠诚卫士、校园政治生态的“护林员”，必

须深刻领会、率先树立、模范践行正确 ZJG，以高质量监督护

航高等教育事业高质量发展。下面，我结合纪检监察工作实际，

从三个方面与大家交流。

一、深刻领悟正确 ZJG 的理论内涵与时代意义，筑牢思想

根基

ZJG 是世界观、人生观、价值观在从政行为中的集中体现，

是党员干部党性修养、政治品质、道德水平的外在反映。树立

和践行正确 ZJG，首先要解决“政绩为谁而树、树什么样的政

绩、靠什么树政绩”这一根本问题。

（一）正确 ZJG 根植于马克思主义人民立场，其核心是

“为民造福”。马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的

创造者。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。正

确 ZJG 的本质要求，就是将人民群众的利益放在首位，把为民

造福作为最重要的政绩。对于我们高校纪检监察干部而言，

“民”主要就是广大师生员工。师生的关切、师生的利益、师

生的满意度，就是我们工作的出发点和落脚点。我们必须坚守

党的根本宗旨，将“师生满意”作为衡量监督执纪成效的根本

标尺。这要求我们的监督工作不能只停留在文件落实、会议召

开上，而要深入教学科研一线、学生宿舍食堂、管理服务窗口，

倾听师生心声，发现真问题、解决真难题。聚焦师生反映强烈

的招生就业、职称评审、科研经费使用、后勤服务质量等领域

的突出问题，精准监督、靶向施治，把好事实事真正办到师生

心坎上，以实际行动厚植党在高校的执政根基。

（二）正确 ZJG 体现了实事求是的思想路线，其精髓是

“经得起检验”。政绩必须是实实在在的成效，而非虚假浮夸

的数字；必须是符合客观规律的发展，而非急功近利的“形象

工程”；必须是立足长远的积淀，而非寅吃卯粮的“政绩泡

沫”。正确 ZJG 强调工作成效要经得起实践、人民、历史的检

验。这启示我们，高校纪检监察工作必须坚持一切从实际出发，

遵循高等教育规律和纪检监察工作规律。监督执纪不能搞“一

刀切”、不能层层加码，必须精准把握政策策略，实事求是地

分析问题、处理问题。评价工作成效，不能简单以查办案件数

量、信访举报下降率等显性指标论英雄，更要关注政治生态是

否持续优化、干部干事创业积极性是否有效激发、制度笼子是

否扎紧扎牢、师生群众的获得感安全感是否切实增强等深层成

效。要坚决反对形式主义、官僚主义，杜绝监督走过场、检查

重留痕轻实效等问题，确保每一项监督、每一个案件都能经得

起时间和历史的检验。

（三）正确 ZJG 彰显了高质量发展的时代要求，其导向是

“追求实效”。当前，我国已转向高质量发展阶段。树立和践

行正确 ZJG，必须与推动高质量发展紧密结合。对于高校而言，

高质量发展意味着人才培养质量、科研创新能力、服务社会水

平、文化传承创新能力的全面提升。纪检监察工作是学校事业

的重要组成部分，也是保障事业健康发展的关键力量。我们必

须将正确 ZJG 转化为履职尽责的具体行动，将监督工作深度融

入学校治理体系和治理能力现代化进程。要锚定立德树人根本

任务，围绕学校“双一流”建设、学科优化调整、人才队伍建

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

党课讲稿：树立和践行正确ZJG奋力书写高校纪检监察工作高质量发展新篇章同志们：今天，我们齐聚一堂，围绕“树立和践行正确ZJG”这一主题进行专题学习。ZJG是党员干部干事创业的“总开关”，直接关系到事业发展的方向与成效。党的二十届四中全会对全面从严治党作出新的战略部署，开展正确ZJG学习教育是贯彻落实全会精神、推动各项部署落地见效的必然要求。高校纪检监察干部作为党的忠诚卫士、校园政治生态的“护林员”，必须深刻领会、率先树立、模范践行正确ZJG，以高质量监督护航高等教育事业高质量发展。下面，我结合纪检监察工作实际，从三个方面与大家交流。一、深刻领悟正确ZJG的理论内涵与时代意义，筑牢思想根基ZJG...

展开>> 收起<<

党课讲稿：树立和践行正确ZJG奋力书写高校纪检监察工作高质量发展新篇章.docx

共12页,预览4页

还剩页未读，继续阅读