乡镇关于开展树立和践行正确ZJG学习教育进展情况的报告

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XX 乡镇关于开展树立和践行正确 ZJG 学习教育进展情况

的报告

根据中央统一部署及省委、市委工作要求，自 2026 年 2 月

以来，XX 乡镇党委深入贯彻落实习近平总书记关于树立和践行

正确 ZJG 的重要论述，将学习教育作为一项重大政治任务，紧

密结合乡镇工作实际，坚持高标准、严要求，推动学习教育有

力有序开展，取得了阶段性成效。现将有关情况汇报如下。

一、基本情况

学习教育启动以来，乡镇党委严格按照上级部署，坚持把

“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿始终，以

学查改一体推进的方式，引导全镇党员干部深刻领悟“政绩为

谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，确保

学习教育不虚不空、不走过场。

一是强化组织领导，周密部署压实责任。乡镇党委第一时

间成立由党委书记任组长的学习教育工作领导小组，制定了

《XX 乡镇关于开展树立和践行正确 ZJG 学习教育的实施方案》，

明确了学习教育的总体目标、关键环节和具体步骤。方案突出

问题导向，聚焦基层治理、乡村振兴、民生服务等领域可能存

在的 ZJG 偏差，确保学习教育与中心工作深度融合。党委书记

切实履行第一责任人职责，先后主持召开 X 次专题党委会进行

研究部署，并带头为全镇党员干部讲授专题党课，深刻阐释正

确 ZJG 的时代内涵和实践要求。领导班子成员严格落实“一岗

双责”，分别深入分管领域和包联村（社区）开展督导，确保

压力传导到位、责任落实到人。截至目前，全镇 XX 个基层党支

部均已制定详细学习计划，实现了对 XXX 余名党员干部的全覆

盖。同时，充分利用官方微信公众号、村级广播、宣传栏等阵

地，发布学习资料 XX 余篇，营造了比学赶超、真抓实干的浓厚

氛围。

二是深化理论武装，筑牢思想政治根基。坚持把理论学习

作为首要任务，组织全镇党员干部原原本本、逐字逐句学习

《习近平关于树立和践行正确 ZJG 论述摘编》等重点书目，深

刻把握其精神实质和核心要义。乡镇党委理论学习中心组发挥

领学促学作用，已开展集中学习研讨X 次，班子成员围绕

“‘功成不必在我’与‘功成必定有我’的辩证关系”“如何

处理好‘显绩’与‘潜绩’”等主题，结合分管工作深入交流，

形成了高质量的学习体会。各党支部依托“三会一课”、主题

党日等形式，累计开展各类学习活动超过 XXX 场次。为增强学

习教育的针对性，还组织观看了 ZJG 错位导致违纪违法的警示

教育片，邀请市委党校专家作专题辅导讲座，通过正反两方面

案例，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，从思想深处校

准 ZJG 偏差。

三是坚持学用结合，推动成果转化见效。学习教育的成效

最终要靠实践来检验。乡镇党委坚决反对学习和工作“两张

皮”，将学习教育与全镇中心工作紧密结合，特别是深度融入

乡村振兴战略实施的全过程。在推进农村人居环境整治提升工

作中，摒弃了过去为应付检查而搞突击、做“盆景”的错误做

法，转而聚焦群众反映强烈的垃圾处理、污水治理、户厕改造

等“老大难”问题。通过召开村民代表大会、入户走访等形式

广泛征求民意，制定了“一村一策”的整治方案。党员干部分

片包干，带头参与清扫清运，并建立长效管护机制，确保整治

成果能够长期惠及于民。截至 4月下旬，全镇累计清理农村生

活垃圾 XXX 余吨，完成户厕改造XXX 座，群众满意度得到显著

提升。在发展特色产业方面，深刻汲取以往盲目上项目、搞

“形象工程”的教训，坚持从我镇资源禀赋和市场需求出发，

组织农业技术专家、致富带头人、村民代表进行充分论证，最

终确定以发展高附加值小辣椒种植和林下经济为突破口。通过

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标签： #学习教育 #乡镇 #学习

摘要：

XX乡镇关于开展树立和践行正确ZJG学习教育进展情况的报告根据中央统一部署及省委、市委工作要求，自2026年2月以来，XX乡镇党委深入贯彻落实习近平总书记关于树立和践行正确ZJG的重要论述，将学习教育作为一项重大政治任务，紧密结合乡镇工作实际，坚持高标准、严要求，推动学习教育有力有序开展，取得了阶段性成效。现将有关情况汇报如下。一、基本情况学习教育启动以来，乡镇党委严格按照上级部署，坚持把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿始终，以学查改一体推进的方式，引导全镇党员干部深刻领悟“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，确保学习教育不虚不空、不走过场。一是强化组织领导，...

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