在市树立和践行正确ZJG学习教育专题学习会议上的讲话

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在xx 市树立和践行正确 ZJG 学习教育专题学习会议上的

讲话

同志们：

今天，我们举行本次专题学习，核心任务是深入贯彻习近

平总书记关于树立和践行正确 ZJG 的重要论述，同时学习他在

浙江工作期间留下的宝贵思想财富与实践成果，以及中央和省

级专班印发的正反典型案例，进行再学习、再领会、再对照、

再提升。目的就是要推动全市各级领导干部进一步统一认识、

深化理解，以坚强的党性修养和正确的 ZJG 念，校准干事创业

的前行航向，激扬履职尽责的使命担当，为奋力书写中国式现

代化 xx 实践新篇章提供坚实的思想和行动保障。

ZJG 集中映照着干部的世界观、人生观和价值观，直接关

乎党和人民事业的兴衰存亡。树立和践行正确 ZJG，绝非泛泛

而谈的理论命题，而是极其严肃、极为关键的实践课题。就在

昨天，市委常委会已经率先举行了专题学习研讨。今天，我们

把学习教育范围拓展，就是要让这一重要课题在全市上下深深

扎根、绽放成果。下面，我提几点意见。

一、在深化理论武装中夯实思想根基

思想引领行动，理论指明航向。树立和践行正确 ZJG，首

先要拧紧思想的“总开关”。唯有理论上的清醒，才有政治上

的坚定和行动上的自觉。

首先，要深刻体悟“政绩为谁而立”的根本立场。共产党

人的政绩，是为人民而立、因人民而兴的。“为民造福是最大

政绩”这一重要论断，深刻揭示了党的执政本质和价值取向。

回望历史，从革命年代的“为人民服务”，到建设时期的“全

心全意为人民服务”，再到新时代“人民对美好生活的向往，

就是我们的奋斗目标”，这条红线始终如一、从未改变。各级

干部要常常扪心自问：手中权力缘何而来？一切工作为了谁？

业绩最终由谁评判？要始终把人民置于心中最高位置，将群众

的安危冷暖、急难愁盼作为一切工作的出发点和落脚点，确保

创造的每一项政绩，都化作群众实实在在的获得感、幸福感和

安全感。

其次，要精准把握“树什么样的政绩”的时代要求。进入

新发展阶段，政绩的评判标尺已发生深刻转变。过去那种片面

追求 GDP 增速、热衷“铺摊子、上项目”的粗放增长模式，显

然不合时宜。正确的 ZJG，必须完整、准确、全面贯彻新发展

理念，追求经得起实践、人民和历史检验的业绩。其中既有推

动高质量发展的“显绩”，更包含打基础、利长远、惠民生的

“潜绩”。比如，我市坚定不移推进镍钴新材料产业由“原料

输出”向“材料智造”转型，短期内或许会经历阵痛，但这正

是实现可持续发展的必由之路，是功在当代、利在千秋的“潜

绩”。各级干部要坚决摒弃急功近利、好大喜功的偏向，多行

固本培元、夯基利远之举，以“功成不必在我”的精神境界和

“功成必定有我”的历史担当，创造真正契合城市长远发展的

实绩。

二、在深度检视剖析中找准问题症结

树立和践行正确 ZJG，本身就是不断自我革命、自我净化、

自我提升的过程。敢于直面问题、勇于修正错误，是共产党人

应有的政治品格。

一是以刀刃向内的勇气深入查摆。要紧密结合思想和工作

实际，对照中央及省委要求，对照正反典型案例，深刻检视自

身ZJG 存在的偏差与不足。有没有为个人升迁而搞“形象工

程”“政绩工程”的冲动？是否存在数据造假、报喜不报忧的

现象？有没有“新官不理旧账”、缺乏“一张蓝图绘到底”战

略定力的问题？是否重当前轻长远、重显绩轻潜绩，只顾眼前

而忽视可持续发展的短视行为？各级领导干部要带头将自己摆

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

在xx市树立和践行正确ZJG学习教育专题学习会议上的讲话同志们：今天，我们举行本次专题学习，核心任务是深入贯彻习近平总书记关于树立和践行正确ZJG的重要论述，同时学习他在浙江工作期间留下的宝贵思想财富与实践成果，以及中央和省级专班印发的正反典型案例，进行再学习、再领会、再对照、再提升。目的就是要推动全市各级领导干部进一步统一认识、深化理解，以坚强的党性修养和正确的ZJG念，校准干事创业的前行航向，激扬履职尽责的使命担当，为奋力书写中国式现代化xx实践新篇章提供坚实的思想和行动保障。ZJG集中映照着干部的世界观、人生观和价值观，直接关乎党和人民事业的兴衰存亡。树立和践行正确ZJG，绝非泛泛而谈的...

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