幼儿园党课讲稿：树立正确ZJG 做有温度的幼教人

VIP免费

静水深流 2026-05-30 999+ 16.6KB 13 页海报

侵权投诉

幼儿园党课讲稿：树立正确 ZJG 做有温度的幼教人

同志们：

今天，我们齐聚一堂，开展这次专题党课，共同深入探讨

一个对我们每位教育工作者都至关重要、意义深远的课题——

“树立正确 ZJG，做有温度的幼教人”。在全党上下深入学习

贯彻党的最新精神，奋力推进高质量发展的宏大背景下，我们

有必要适时停步，静心思索：身为扎根教育一线的共产党员，

身为一名幼儿教师，我们孜孜以求的“政绩”究竟指向何方？

我们又该怎样创造出经得起实践、时间和历史检验的真实业绩？

这不仅牵涉到个人职业生涯的价值定位，更关乎我们能否真正

担负起为党育人、为国育才这一神圣使命的根本问题。

今天的这堂党课，我不准备空谈理论，而是希望与各位同

志一道，紧密联系咱们 xx 区教育示范幼儿园的日常保教实践，

从理论观照实践的角度，把这个问题谈得深一些、透一些、实

一些。

一、深刻领会正确 ZJG 的时代内涵，回答“政绩为谁而

树”的根本问题

从根本上说，“ZJG”是世界观的投影，是人生观、价值观

在履职用权与从政实践中的集中折射。党的十八大以来，以习

近平同志为核心的党中央一再强调，共产党人必须牢固确立并

躬身践行正确的 ZJG，其核心要义，便是“为民造福”。这一

论断字字千钧，清晰标定了我们一切工作的出发点与最终归宿。

那么，回到我们的幼教园地，这里的“民”又是谁？正是

我们眼前那一双双清亮、求知若渴的眼睛，是身边一个个天真

烂漫、蕴藏着无限可能的孩子；是幼儿园背后一户户满怀期待、

殷殷托付的家庭；更是承载着民族复兴希望的未来一代。由此，

幼教工作者 ZJG 的根本立场，就在于“以幼儿为中心”。我们

的政绩，绝不是为了向上级呈送漂亮的报表，不是为在各种评

比中争取一纸光鲜的奖状，更不是为了个人的职务升迁。我们

所有行动的最高目标，就是促进每一个孩子健康、快乐、全面

地成长。

然而，放眼日常工作，一些扭曲变形的“伪ZJG”仍有暗

影徘徊，需要我们时刻保持警醒，坚决予以摈弃。

一要警惕“形式主义”的政绩。有些同志习惯于做表面文

章，把精力挥霍在打造炫目亮眼的“面子工程”上。比如，花

费大量人力物力去炮制一些宏大却脱离幼儿真实需求的环创，

制作一册册精美却孩子们从不翻动的档案，组织一场场热闹却

背离幼儿天性的汇报展演。这些表面上“闪亮”的成绩，并没

有真正作用于孩子的成长，反倒徒增了教师的负担，挤占了孩

子们弥足珍贵的自主游戏时光。这种重“形”不重“效”、重

“痕”不重“绩”的做法，正是 ZJG 偏移的典型表现。

二要警惕“功利主义”的政绩。受社会普遍弥漫的焦虑情

绪裹挟，一些教育行为陷入了急功近利的“小学化”误区。他

们沾沾自喜地把教会孩子识多少字、算多快的题当作教学成果，

连区域活动里都充斥着机械的知识操练。这种做法，貌似让孩

子“赢在了起跑线”，实则是以扼杀孩子的学习兴趣、想象力

和长远发展后劲为代价，去换取短暂的、虚假的“成效”。这

不仅严重违背了学前教育的规律，更是在摧折儿童的天性，是

一种极为短视、极其不负责任的 ZJG。

三要警惕“数据至上”的政绩。管理工作当然离不开数据

的参照。但是，倘若把数据本身等同于政绩的全部，便会跌入

陷阱。例如，一味追求满园率、家长问卷的满意度分值，却忽

视了保教过程的质量与内涵。我们真正应该追求的，是高质量

的满园，是家长发自心底的认同与满意。正如我园在 2025 年实

现的 xx.x%家长满意率，这一数字的背后，凝结的是全年逾

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

幼儿园党课讲稿：树立正确ZJG做有温度的幼教人同志们：今天，我们齐聚一堂，开展这次专题党课，共同深入探讨一个对我们每位教育工作者都至关重要、意义深远的课题——“树立正确ZJG，做有温度的幼教人”。在全党上下深入学习贯彻党的最新精神，奋力推进高质量发展的宏大背景下，我们有必要适时停步，静心思索：身为扎根教育一线的共产党员，身为一名幼儿教师，我们孜孜以求的“政绩”究竟指向何方？我们又该怎样创造出经得起实践、时间和历史检验的真实业绩？这不仅牵涉到个人职业生涯的价值定位，更关乎我们能否真正担负起为党育人、为国育才这一神圣使命的根本问题。今天的这堂党课，我不准备空谈理论，而是希望与各位同志一道，紧密联系...

展开>> 收起<<

幼儿园党课讲稿：树立正确ZJG 做有温度的幼教人.docx

共13页,预览4页

还剩页未读，继续阅读