县委机构编制委员会办公室普通干部树立和践行正确ZJG学习教育心得体会

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XX 县委机构编制委员会办公室普通干部树立和践行正确

ZJG 学习教育心得体会

尊敬的各位领导、同志们：

大家好。根据读书班安排，我结合近期参加县委机构编制

委员会办公室举办的树立和践行正确 ZJG 学习教育，交流几点

个人初步的学习心得和体会。此次学习教育正当其时，意义深

远，通过系统学习，我深受教育和启发，对“政绩为谁而树、

树什么样的政绩、怎样树政绩”这一根本性问题有了更清醒的

认识和更深刻的思考。

一、深化思想认识以理论清醒筑牢 ZJG 之基

思想是行动的先导，理论是实践的指南。树立和践行正确

ZJG，首要在于通过深入学习，从思想根源上解决“总开关”问

题。机构编制工作作为党的重要执政资源配置工作，其政治属

性决定了我们必须站在全局高度，以坚实的理论武装筑牢正确

ZJG 的思想根基。

一是，深刻领悟“政绩为谁而树”的根本立场。通过学习，

我更加深刻地认识到，我们党的一切工作，出发点和落脚点都

是为了人民。所谓政绩，就是为民造福的实绩。作为编办干部，

手中的笔涉及机构的设立调整、职能的划分配置、编制的增减

调配，每一项都直接或间接关系到公共服务的质量和效率，关

系到群众的切身利益。因此，开展机构编制工作，绝不能仅从

部门便利或局部利益出发，而必须始终坚持以人民为中心，把

人民群众满意不满意、答应不答应作为衡量工作的最高标准确

保每一次资源配置的优化，都能转化为服务群众效能的提升。

二是，准确把握“树什么样的政绩”的核心要义。正确的

政绩，是经得起实践、人民和历史检验的实绩。它既包括看得

见的“显绩”，更包括打基础、利长远的“潜绩”。机构编制

工作很多时候是“潜功”，其成效并非一朝一夕可见。比如，

一次科学的体制机制改革，可能短期内看不到显著变化，但长

远看却能理顺关系、提升整个系统的运行效能。我们必须摒弃

急功近利的思想甘于做铺垫性的工作，追求那些有利于 XX 县长

远发展、能够从根本上提升治理能力的“潜绩”，坚决反对为

了个人或小团体利益而搞的“形象工程”和“政绩工程”。

三是，清醒认识“靠什么树政绩”的实践路径。政绩是干

出来的，不是喊出来的。树立正确 ZJG，最终要落到求真务实、

真抓实干上。机构编制工作专业性、政策性强，涉及面广，来

不得半点虚功。这就要求我们必须坚持实事求是的原则，大兴

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标签： #学习教育 #心得 #学习

摘要：

XX县委机构编制委员会办公室普通干部树立和践行正确ZJG学习教育心得体会尊敬的各位领导、同志们：大家好。根据读书班安排，我结合近期参加县委机构编制委员会办公室举办的树立和践行正确ZJG学习教育，交流几点个人初步的学习心得和体会。此次学习教育正当其时，意义深远，通过系统学习，我深受教育和启发，对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树政绩”这一根本性问题有了更清醒的认识和更深刻的思考。一、深化思想认识以理论清醒筑牢ZJG之基思想是行动的先导，理论是实践的指南。树立和践行正确ZJG，首要在于通过深入学习，从思想根源上解决“总开关”问题。机构编制工作作为党的重要执政资源配置工作，其政治属性决定了我们必...

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