树立正确ZJG办好人民满意的家门口学校——在市XX学校党员大会上的专题党课讲稿

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树立正确 ZJG 办好人民满意的家门口学校——在 xx 市xx

学校党员大会上的专题党课讲稿

同志们：

今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个关乎教育事业根本方

向、关乎每位教师价值追求的重大课题——树立和践行正确

ZJG。这不仅是党员干部修身律己的必修课，更是我们办好人民

满意的家门口学校、落实立德树人根本任务的行动指南。

一、深刻领会核心要义，把握教育领域正确 ZJG 的根本遵

循

树立和践行正确 ZJG，首先要解决思想认识问题，要从理

论和实践的结合上，深刻把握其在教育领域的独特内涵和时代

要求。其核心，就是要清晰回答"政绩为谁而树、树什么样的政

绩、靠什么树政绩"这一时代之问。

（一）回答"为谁树政绩"的根本立场问题，必须恪守教育

的政治属性

教育是国之大计、党之大计。我们办的教育，是中国特色

社会主义教育。这就决定了我们的政绩，首先必须是政治上的

政绩。要始终坚持党对教育工作的全面领导，牢牢把握社会主

义办学方向。每一位党员教师的业绩，最终都应指向"为党育人、

为国育才"这一根本目标。这绝不是一句空洞的口号，而是具体

的、可检验的行动。它体现在我们的课堂上，是否能用党的创

新理论铸魂育人；体现在我们的管理中，是否能确保党的教育

方针不折不扣地落到实处；体现在我们的评价里，是否能将学

生的思想品德和理想信念作为成长的首要标准。脱离了这一政

治属性，任何教学成果、升学数据都可能偏离航向，失去其根

本价值。

（二）回答"树什么样的政绩"的价值导向问题，必须彰显

教育的人民属性

习近平总书记强调，正确的 ZJG，本质上是为民造福的

ZJG。在教育领域，最大的"为民造福"，就是办好人民满意的教

育，满足人民群众对"上好学"的热切期盼。xx 市正持续深化改

革，推动教育从"有学上"向"上好学"的深刻转变。我们 xx 学校

作为一所家门口的学校，我们的政绩不是抽象的报表和数字，

而是学生脸上自信的笑容、家长眼中认可的目光、社区里交口

称赞的口碑。

真正的政绩，是促进教育公平的政绩。当前，xx 市正通过

学区化集团化办学、新优质学校建设等举措，大力推进义务教

育优质均衡发展。我们作为 xx 区新优质学校的一员，肩负的使

命就是要在不挑选生源、不依赖特殊政策的条件下，通过内涵

发展，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。政绩不

是把少数"尖子生"送入名校，而是让全体学生都在原有基础上

获得最大程度的发展。真正的政绩，是关注学生全面发展的政

绩。要坚决破除"五唯"顽瘴痼疾，摒弃"唯分数、唯升学"的功

利化倾向，建立起促进学生德智体美劳全面发展的评价体系。

正如xx 市推行的"绿色评价体系"所倡导的，不仅要看学业成绩，

更要看学生的身心健康、学习兴趣、社会责任感和创新精神。

这样的政绩，才是经得起历史和人民检验的、有温度的政绩。

（三）回答"靠什么树政绩"的方式方法问题，必须服务教

育的战略属性

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，承载着服务国家

战略需求的重大使命。我们的政绩，必须是服务于教育强国建

设大局的政绩，是具有长远眼光、符合发展规律的科学政绩。

当前，国家正大力推进教育数字化转型，xx 市也明确提出到

2026 年要打造人工智能赋能基础教育的应用场景。这就要求我

们不能固步自封，必须依靠科学决策和真抓实干来创造业绩。

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摘要：

树立正确ZJG办好人民满意的家门口学校——在xx市xx学校党员大会上的专题党课讲稿同志们：今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个关乎教育事业根本方向、关乎每位教师价值追求的重大课题——树立和践行正确ZJG。这不仅是党员干部修身律己的必修课，更是我们办好人民满意的家门口学校、落实立德树人根本任务的行动指南。一、深刻领会核心要义，把握教育领域正确ZJG的根本遵循树立和践行正确ZJG，首先要解决思想认识问题，要从理论和实践的结合上，深刻把握其在教育领域的独特内涵和时代要求。其核心，就是要清晰回答"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一时代之问。（一）回答"为谁树政绩"的根本立场问题，必须恪守教育...

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