副院长在ZJG学习教育典型案例警示教育集中阅看会上的发言

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副院长在 ZJG 学习教育典型案例警示教育集中阅看会上的

发言

同志们：

刚才，我们共同观看了警示教育专题片，并通报了一批反

映 ZJG 偏差的典型违纪违法案例。这些案例中的当事人，有的

曾是并肩同行的同仁，有的甚至是朝夕相处的熟人，他们一步

步滑向违纪违法的沉痛轨迹，既令人扼腕，更引人深思。看完

这些案例，我的内心久久难以平静。作为法院领导干部，手中

掌握着审判权、执行权，一旦 ZJG 发生偏差，其危害之深、波

及之广，远超普通岗位。正因如此，这次警示教育对于我们，

绝非例行的“走过场”，而是一次触及灵魂的思想洗礼和深刻

的自我叩问。借此机会，我结合自身实际，谈几点学习体会。

一、深刻认识 ZJG 偏差的危害与根源

（一）ZJG 偏差是腐败滋生的思想温床

纵观近年来法院系统查处的违纪违法案件，几乎无一例外

地印证着一条规律：凡是滑向腐败深渊的干部，其 ZJG 的偏差

都是起始的“病灶”。他们有的追名逐利，将职位视为捞取好

处的平台；有的急功近利，靠数字造假、浮夸虚报来粉饰所谓

政绩；还有的任性用权，把个人意志凌驾于法律和程序之上。

他们在滑向违纪违法深渊之前，往往都经历了从“思想滑坡”

到“行为失范”的渐进过程。一旦 ZJG 错了位，权力观、利益

观便会随之扭曲，最终落得身陷囹圄、悔恨终生的下场。

今天阅看的案例中，有的领导干部为追求“显绩”，在案

件数量上大做文章，不惜牺牲案件质量以换取考核指标的表面

光鲜；有的为维护个人“权威”，违规干预正常的审判执行工

作，将司法权力异化为谋取私利的工具；还有的在利益诱惑面

前，丧失了一名法律人应有的底线和良知，最终跌落自己曾经

审判过的被告席。这些案例折射出的，不仅是个体道德的沦丧，

更是 ZJG 偏差带来的沉痛警示。

（二）法院领导干部 ZJG 偏差的特殊危害性

法院的特殊性在于，我们手中的权力直接关系当事人的是

非曲直、生死荣辱，守卫着社会公平正义的最后一道防线。一

般领导干部 ZJG 出现偏差，可能导致资源浪费或决策失误；但

法院领导干部若ZJG 出现偏差，则可能直接酿成冤假错案，直

接侵害当事人合法权益，直接动摇人民群众对司法的信任。这

种危害，远非经济损失所能衡量，它侵蚀的是法律的权威，动

摇的是社会公平正义的根基。

习近平总书记深刻指出： “ 说到底，树立和践行正确

ZJG，起决定性作用的是党性。”法院干部的党性，集中体现在

对公平正义的坚守、对人民群众的赤诚、对法律权威的敬畏。

党性不纯，ZJG 必然偏移；ZJG 偏移，司法公正必将受损。这一

内在逻辑不以个人意志为转移，每一名法院领导干部都须对此

保持清醒认识。

（三）ZJG 偏差的根源在于党性修养的弱化

深入剖析案例中当事人的问题根源，可以发现一个共通的

规律：理想信念动摇是总开关。那些走上违纪违法道路的干部，

无一不是先在理想信念上崩塌，才在行为上失去约束。他们或

把从政当作谋取私利的手段，或把权力视作个人资本，或将

“为民司法”的宗旨异化为“为己司法”的工具。这种党性修

养的弱化，并非一朝一夕形成，而是在日积月累的思想懈怠中

悄然滋长。

对照这些案例，我深感警醒。作为法院领导干部，握有审

判管理权、干部管理权，若不能时刻保持对权力的敬畏、对法

律的忠诚、对群众的情怀，极有可能在不知不觉中滑向危险的

边缘。这次警示教育，正是要我们在别人的“前车之覆”中，

牢牢绷紧思想这根弦。

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标签： #警示教育 #学习教育 #学习

摘要：

副院长在ZJG学习教育典型案例警示教育集中阅看会上的发言同志们：刚才，我们共同观看了警示教育专题片，并通报了一批反映ZJG偏差的典型违纪违法案例。这些案例中的当事人，有的曾是并肩同行的同仁，有的甚至是朝夕相处的熟人，他们一步步滑向违纪违法的沉痛轨迹，既令人扼腕，更引人深思。看完这些案例，我的内心久久难以平静。作为法院领导干部，手中掌握着审判权、执行权，一旦ZJG发生偏差，其危害之深、波及之广，远超普通岗位。正因如此，这次警示教育对于我们，绝非例行的“走过场”，而是一次触及灵魂的思想洗礼和深刻的自我叩问。借此机会，我结合自身实际，谈几点学习体会。一、深刻认识ZJG偏差的危害与根源（一）ZJG偏差...

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