XX县委贯彻中央八项规定精神学习教育专班查改整治工作推进情况汇报

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XX 县委学习教育专班查改整治工作推进情况汇报

尊敬的各位领导，同志们：

根据会议安排，现在，我代表县委学习教育专班，就全县

查改整治工作推进情况作如下汇报。

自学习教育全面启动以来，在县委的坚强领导和统一部署

下，全县各级党组织牢牢把握目标任务与方法路径，以高度的

政治自觉和强烈的使命担当，坚持学查结合、查改贯通、建治

并举，推动学习教育往深里走、往实里走，查改整治工作取得

了阶段性扎实成效。

一、全县查改整治工作基本情况

（一）问题梳理情况。按照县委学习教育总体部署，专班

统筹指导全县各级党组织深入开展问题查摆，目前已建立起覆

盖县、乡（镇）、村（社区）三级的问题台账。全县共查摆各

类问题 2863 个，其中县直单位问题 1247 个，乡镇问题 986

个，村（社区）问题 630 个。从问题类型看，违规吃喝问题

412 个，违规收送礼品礼金问题 327 个，公务用车管理问题

298 个，会议文件过多问题 265 个，调研接待不规范问题 234

个，办公用房超标问题 187 个，其他问题 1140 个。从涉及领

域看，教育系统问题较为集中，占总数的 23.6％；卫健系统问

题占 18.7％；农业农村系统问题占 15.2％。

（二）分类推进情况。专班建立了问题分类管理机制，将

查摆出的问题分为立即整改、限期整改、长期坚持三类。立即

整改类问题 1658 个，目前已完成整改 1542 个，完成率

93 ％；限期整改类问题 987 个，已完成 526 个，完成率

53.3％；长期坚持类问题 218 个，均已制定整改措施和时间表。

从整改进度看，县直单位整改完成率达到 78.5％，乡镇整改完

成率为 71.2％，村（社区）整改完成率为 65.8％。

（三）集中整治情况。围绕中央明确的 11 个方面集中整

治问题，专班组织开展了专项治理行动。违规吃喝方面，查处

违规问题 35 起，处理 56 人次；违规收送礼品礼金方面，查处

问题 28 起，处理 43 人次；公款旅游方面，查处问题 12 起，

处理 22 人次；会议文件过多方面，全县会议数量较去年同期

减少 42％，发文数量减少 38％；调研接待方面，建立统一调

研接待标准，接待费用较去年同期下降 35％。

二、专班统筹协调工作开展情况

（一）建立工作机制，强化统筹指导。专班成立以来，坚

持每周召开工作例会，及时调度各单位工作进展，协调解决具

体问题。建立了“日报告、周调度、月通报”制度，确保工作

推进情况及时掌握。制定了《全县查改整治工作指导手册》，

统一了问题查摆标准、整改要求和销号程序，为各级党组织提

供了操作指南。同时，建立了县级领导包联制度，12 名县级领

导分别包联重点单位和重点领域，确保整改工作有力有序推进。

（二）加强督导检查，推动任务落实。专班组织开展了三

轮全覆盖督导检查，采取明察暗访、随机抽查、重点督办等方

式，深入了解各单位整改进展情况。第一轮督导发现问题 456

个，已全部督促整改到位；第二轮督导发现问题 287 个，目前

已整改 234 个；第三轮督导正在进行中。对整改进度缓慢的

15 个单位进行了约谈提醒，对整改不力的3个单位主要负责人

进行了诫勉谈话。

（三）完善台账管理，实行闭环销号。专班建立了全县统

一的问题台账管理系统，对每个问题都明确了整改措施、责任

人员、完成时限。实行“红黄绿”三色管理，绿色表示已完成

整改，黄色表示正在整改中，红色表示整改滞后。目前绿色问

题占 72.1％，黄色问题占 25.3％，红色问题占 2.6％。建立

了整改销号审核机制，由专班逐一审核验收，确保整改质量。

（四）强化宣传引导，营造浓厚氛围。专班统筹全县宣传

资源，通过县融媒体中心、政府网站、微信公众号等平台，及

时宣传学习教育动态和整改成效。开设了“学习教育进行时”

专栏，刊发稿件126 篇；制作了学习教育宣传片，在县电视台

循环播放；编印了《学习教育工作简报》20 期，向上级部门和

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XX县委学习教育专班查改整治工作推进情况汇报尊敬的各位领导，同志们：根据会议安排，现在，我代表县委学习教育专班，就全县查改整治工作推进情况作如下汇报。自学习教育全面启动以来，在县委的坚强领导和统一部署下，全县各级党组织牢牢把握目标任务与方法路径，以高度的政治自觉和强烈的使命担当，坚持学查结合、查改贯通、建治并举，推动学习教育往深里走、往实里走，查改整治工作取得了阶段性扎实成效。一、全县查改整治工作基本情况（一）问题梳理情况。按照县委学习教育总体部署，专班统筹指导全县各级党组织深入开展问题查摆，目前已建立起覆盖县、乡（镇）、村（社区）三级的问题台账。全县共查摆各类问题2863个，其中县直单位问题...

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