BXGD研讨发言：市长在理论中心组学习时关于深入贯彻中央BXGD精神学习教育的发言材料

VIP免费

耕砚不辍 2026-05-30 999+ 15.93KB 8 页海报

侵权投诉

八项规定研讨发言：市长在理论中心组学习时关于深入贯

彻中央八项规定精神学习教育的发言材料

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以

习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党

的建设工作的重要政治任务。习近平总书记高度重视，亲自

谋划确定学习教育主题，发表重要讲话、作出重要指示，为

我们开展好学习教育指明了方向。各级党员领导干部要站在

坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度

充分认识开展学习教育的重大意义，以高度政治自觉、思想

自觉和行动自觉抓好学习教育，教育引导全市党员干部锲而

不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，确保

党中央各项决策部署落到实处。

一、深化思想认识，增强政治自觉。

中央八项规定是新时代全面从严治党的“金规铁律”，

习近平总书记的重要讲话为作风建设指明方向。这次部署开

展专题学习教育，是巩固主题教育成果、深化党纪学习教育

推进自我革命的关键举措。作为党员干部，必须树牢“抓作

风就是讲政治”的理念，深刻认识学习教育对破除作风顽疾

净化政治生态、护航高质量发展的重大意义，从坚定拥护

“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，主动对

标对表党中央要求，以刀刃向内的勇气抓学习、促整改、转

作风。一要在政治站位上与习近平总书记“作风建设永远在

路上”的重要论断对表对标，把学习教育作为检验政治判断

力、政治领悟力、政治执行力的试金石；二要立足作风建设

的战略意义，把贯彻八项规定作为凝聚人心、赢得民心的生

命线工程；三要从推进治理体系和治理能力现代化建设的高

度，构建“发现问题—完善制度—深化治理”的闭环机制。

各级政府系统必须迅速开展“作风建设怎么看、抓落实怎么

干”大讨论，抓住领导干部这一“关键少数”，在市委党校

组织“中央八项规定十周年思想溯源”专题研讨班，组织全

体干部重读中央八项规定原文、重温习近平总书记视察XX 讲

话精神，引导党员干部破除“边疆特殊论”“环境决定论”

等错误思想，切实筑牢政治忠诚、强化纪律敬畏。

二、聚焦关键发力，落实重点任务。

一是学深学透强根基。##paidbegin##坚持将习近平

总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细

则作为重点，通过市委理论学习中心组领学、专题读书班研

学、基层党组织“三会一课”常学、党校主体班次专学等方

式，推动全市党员干部学出政治忠诚、纪律定力、实干担当

二是细查严纠找症结。结合巡视巡察反馈、审计监督、群众

信访举报、典型案例剖析等渠道，全面梳理享乐奢靡隐形变

异、形式主义新表现、群众身边“微腐败”等问题，建立

“负面清单”；发挥民主生活会、组织生活会“体检”作用

深入开展“五查五纠”（查思想偏差、查责任缺位、查作风

顽疾、查制度漏洞、查落实堵点），确保问题查深查实。三

是动真碰硬抓整改。围绕违规吃喝、漠视群众诉求、督查检

查“过度留痕”等突出问题，开展“作风整顿百日攻坚”，

实行“台账管理+销号整改”；紧盯关键岗位、重要节点，深

化运用“四种形态”，从严查处顶风违纪行为；健全完善公

务接待、基层减负、督查考核等配套制度，推动标本兼治。

三、坚持以上率下，强化示范引领。

领导干部特别是市委常委班子作为“关键少数”，必须

始终牢记“头雁效应”的示范作用，将作风建设责任链条拧

紧压实。各级要坚决扛起全面从严治党“第一责任人”职责

主持召开专题研究制定《作风建设三年行动方案》，明确将

反对“四风”与深化改革、守边固防等重点任务统筹推进。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #发言材料 #学习教育 #学习

摘要：

八项规定研讨发言：市长在理论中心组学习时关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的发言材料在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党的建设工作的重要政治任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话、作出重要指示，为我们开展好学习教育指明了方向。各级党员领导干部要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度充分认识开展学习教育的重大意义，以高度政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好学习教育，教育引导全市党员干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，确保党中央各项决策部署落到实处。一、深化思想认识，增强...

展开>> 收起<<

BXGD研讨发言：市长在理论中心组学习时关于深入贯彻中央BXGD精神学习教育的发言材料.docx

共8页,预览3页

还剩页未读，继续阅读