“你懂的”系列№119(139条)主题教育专题组织生活会对照检查材料“党性修养提高”方面问题起草指南、实例和素材(1)

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“ 你懂的” 系列№ 11 9
2024年1月
主题教育专题组织生活会对照检查材料“党性修养提
高”方面问题起草指南
今天,与各位文友共同探讨探讨主题教育专题组织生活会
“党性修养提高” 方面问题的起草技巧。
一、为什么要对“党性修养提高”方面进行问题查摆
党性修养也叫党性锻炼,是党员的自我教育、自我改造、
自我完善的过程。既然称之为“过程”,就说明了其包含内容
的广泛性。
比如,本次对照检查问题查摆的其他三个方面,“学习
贯彻党的创新理论、联系服务群众、发挥先锋模范作用”,
其实,都属于党性修养的范畴。“学习贯彻党的创新理论”
不就是“自我教育”吗?就连批评和自我批评都属于党性修
养的一种方式,可见其内涵的丰富性。
再比如,本次支部班子对照检查问题查摆的六个方面
“开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强
党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”。
与党性修养,或多或少有一些关系。
摘要:

“你懂的”系列№1192024年1月主题教育专题组织生活会对照检查材料“党性修养提高”方面问题起草指南今天,与各位文友共同探讨探讨主题教育专题组织生活会“党性修养提高”方面问题的起草技巧。一、为什么要对“党性修养提高”方面进行问题查摆党性修养也叫党性锻炼,是党员的自我教育、自我改造、自我完善的过程。既然称之为“过程”,就说明了其包含内容的广泛性。比如,本次对照检查问题查摆的其他三个方面,“学习贯彻党的创新理论、联系服务群众、发挥先锋模范作用”,其实,都属于党性修养的范畴。“学习贯彻党的创新理论”不就是“自我教育”吗?就连批评和自我批评都属于党性修养的一种方式,可见其内涵的丰富性。再比如,本次支...

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