“日新月异”系列№2354大连海事大学船舶电气工程学院教授赵红在学风建设大会上的讲话

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“日新月异”系列№2354

2021年11月

做一名严师——严先律己，严而有道，严中是爱

在学风建设大会上的讲话

大连海事大学船舶电气工程学院教授赵红

（2021年10月5日）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！有幸利用今天这个机会以“做一名严师——严先

律己，严而有道，严中是爱”为题，从“做严师的初衷”、

“怎样做严师”以及“做严师的收获”三方面跟大家交流一些

我的教学体会。

一、“做严师”的初衷

我们中华传统教育文化中有“严师出高徒”这样的人才培

养理念，也用“教不严，师之惰”来规范教师，但是在当前尊

重学生个人自由、提倡学生追求个性发展的大学校园里，这样

传统的人才培养理念是否还适用？这是许多老师都有的疑惑，

尤其是有过国外高校学习、工作经历的老师，难免会思考：我

们是否还要做“严师”？学生是否需要“严师”？是否喜欢

“严师”？新形势下，如何以习近平新时代中国特色社会主义

思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针呢？我觉得，作为一

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摘要：

“日新月异”系列№23542021年11月做一名严师——严先律己，严而有道，严中是爱在学风建设大会上的讲话大连海事大学船舶电气工程学院教授赵红（2021年10月5日）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！有幸利用今天这个机会以“做一名严师——严先律己，严而有道，严中是爱”为题，从“做严师的初衷”、“怎样做严师”以及“做严师的收获”三方面跟大家交流一些我的教学体会。一、“做严师”的初衷我们中华传统教育文化中有“严师出高徒”这样的人才培养理念，也用“教不严，师之惰”来规范教师，但是在当前尊重学生个人自由、提倡学生追求个性发展的大学校园里，这样传统的人才培养理念是否还适用？这是许多老师都有的疑...

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