ZJG学习教育“学、查、改”情况交流发言

静水深流 2026-06-08 999+ 29.36KB 6 页 海报
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机关单位领导学习教育“学、查、改”情况交流发言
同志们:
根据市委统一部署和 ZJG 学习教育安排,近期我认真学习
了习近平总书记关于树立和践行正确 ZJG 的重要论述,深受教
育、深受启发。通过学习思考,我深刻认识到,ZJG 是党员干
部党性修养、价值取向、能力作风的集中体现,是干事创业的
“方向标”和“经验交流”。对于机关干部而言,树立和践行
正确 ZJG,不仅关乎个人成长进步,更直接关系到机关工作效
能提升和服务大局的能力水平。结合近期“学、查、改”的体
会,我主要从三个维度谈一谈对“树牢正确 ZJG,实干担当建
新功”的认识和思考。
一、深刻领悟正确 ZJG 的核心要义,校准干事创业的价值
坐标
正确 ZJG 不是空洞的口号,而是具体的行动指南。对于机
关干部来说,树立正确 ZJG,必须从思想深处解决好三个根本
问题。
一是要深刻回答“政绩为谁而树”的问题,始终坚守“人
民至上”的根本立场。习近平总书记强调,“为民造福是最大
政绩”。机关工作虽然不直接面对群众,但每一项政策制定、
每一次文件起草、每一个环节协调,最终都关系到人民群众的
切身利益。我们的政绩,必须是为人民服务的政绩,是经得起
群众评判的政绩。这就要求我们必须把“以人民为中心”的发
展思想贯穿工作始终,想问题、作决策、办事情都要站在群众
立场,考虑群众感受,维护群众利益,努力让人民群众的获得
感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
二是要深刻回答“树什么样的政绩”的问题,牢牢把握
“务实管用”的实践导向。什么是真正的政绩?对于机关工作
而言,不是看开了多少会、发了多少文,而是要看解决了多少
实际问题、取得了多少实际成效。我们要坚决摒弃“重形式、
轻内容”“重过程、轻结果”的倾向,发扬“功成不必在我、
功成必定有我”的精成上交办的务,
确保政令畅通、实到位;也打基础、利长,在完善
制度机制、优化工作流程、提升服务效能方面,多
树、乘凉”的基础性工作,为机关工作高质量
展和全市大局持续向好定坚实基础
三是要深刻回答“什么树政绩”的问题,大力扬“求
真务实”的实干精。政绩是干来的,不是喊出来的。机关
工作政性、政策性强,容不得半点虚假浮夸。必须大
摘要:

机关单位领导学习教育“学、查、改”情况交流发言同志们:根据市委统一部署和ZJG学习教育安排,近期我认真学习了习近平总书记关于树立和践行正确ZJG的重要论述,深受教育、深受启发。通过学习思考,我深刻认识到,ZJG是党员干部党性修养、价值取向、能力作风的集中体现,是干事创业的“方向标”和“经验交流”。对于机关干部而言,树立和践行正确ZJG,不仅关乎个人成长进步,更直接关系到机关工作效能提升和服务大局的能力水平。结合近期“学、查、改”的体会,我主要从三个维度谈一谈对“树牢正确ZJG,实干担当建新功”的认识和思考。一、深刻领悟正确ZJG的核心要义,校准干事创业的价值坐标正确ZJG不是空洞的口号,而是具...

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