xxx党委开展树立和践行正确ZJG学习教育警示教育会工作计划

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xxx 党委开展树立和践行正确 ZJG 学习教育警示教育会工

作计划

根据党委开展树立和践行正确 ZJG 学习教育要求，现就召

开树立和践行正确 ZJG 学习教育警示教育会有关事项通知如下：

一、教育目的

深入贯彻中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正

确ZJG 学习教育的通知》精神，紧紧围绕“立党为公、为民造

福、科学决策、真抓实干”总要求，充分运用正反两方面典型

案例开展警示教育，以案为鉴、以案促改，引导广大党员干部

深刻认识 ZJG 偏差的危害，从思想根源上找差距、查根源、强

修养，切实解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树

政绩”的思想认识问题，推动正确 ZJG 内化于心、外化于行，

确保学习教育取得扎实成效。

二、学习安排

（一）第一阶段：专题读书班暨党委理论学习中心组扩大

学习会

时间：xxxx 年xx 月xx 日

地点：xxx 党委会议室

参加范围：党委理论学习中心组成员，各部门（科室）负

责人，驻单位纪检监察组有关负责同志，青年理论学习小组代

表等。

主要内容：

一是集中领学权威材料。原原本本学习《习近平关于树立

和践行正确 ZJG 论述摘编》重点章节，深刻领会习近平总书记

关于“三个深刻把握”的重要论述，即深刻把握“政绩为谁而

树”的根本立场、“树什么样的政绩”的实践标准、“靠什么

树政绩”的路径方法。党委书记带头领学，示范引领全体成员

深学细悟。

二是通报典型案例。由驻单位纪检监察组或党委组织部门

负责同志，集中通报学习中央层面和上级党委印发的 ZJG 偏差

典型案例、违反中央八项规定精神典型案例，重点剖析案例背

后暴露出的 ZJG 扭曲、权力观错位、利益观失范等深层次问题

以“身边事”教育“身边人”，让警示教育入脑入心。

三是党委书记作警示教育专题讲话。结合本单位工作实际，

深刻分析本系统、本领域可能存在的 ZJG 偏差风险点，提出明

确要求，推动警示教育从“听进去”到“改起来”。

（二）第二阶段：分组学习研讨

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标签： #警示教育 #学习教育 #计划

摘要：

xxx党委开展树立和践行正确ZJG学习教育警示教育会工作计划根据党委开展树立和践行正确ZJG学习教育要求，现就召开树立和践行正确ZJG学习教育警示教育会有关事项通知如下：一、教育目的深入贯彻中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确ZJG学习教育的通知》精神，紧紧围绕“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，充分运用正反两方面典型案例开展警示教育，以案为鉴、以案促改，引导广大党员干部深刻认识ZJG偏差的危害，从思想根源上找差距、查根源、强修养，切实解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的思想认识问题，推动正确ZJG内化于心、外化于行，确保学习教育取得扎实成效。二、学习安排...

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