忆往昔岁月求教育真谛创美好未来——在全体教师会议上的发言

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忆往昔岁月求教育真谛创美好未来——在全体教师会议上

的发言

各位老师，大家好！

今天是我到任后的第一次全体教师会议。组织安排我回第二实

验小学工作，我感情上比较复杂。我用了一个字是“回”，“回来”的

“回”。是因为 30 年前的 1992 年7月，中师毕业的我在第二实验小

学踏上了工作岗位。2005 年3月离开二小去了*，在二小工作了

13 年（期间曾经借调到局里工作两年）。可以这样说，是以……两

位老校长为代表的老一代二小人培养了我，让我从一名 18 岁的青

涩青年，成长为一名合格的班主任、语文教师，成长为教导副主任、

主任。老校长为了历练我，让我当领导兼组长，让我教语文，教数

学，努力做到业务上尽量样样精通。我感恩……等老领导像关心自

己的孩子一样关心我、帮扶我、指导我。我感恩老一代二小人，…

…等等，在我初登讲台的日子里，将自己的经验毫不保留地倾囊相

授，让我尽快成长。我感恩……等一大批年岁相仿，工作中互相帮

助，互相提携，共同成长的年轻人，曾与他们搭档管理班级，在共

同的教研组切磋教学。我感恩第二实验小学，这所年轻的学校，是

她孕育了我，培养了我，让我在以后的征程上，步伐更坚实，走得

更稳健。

2005 年3月，组织安排我到*实验小学工作，我有幸在*校长的

领导下工作。*的博学、好学、工作争创一流的精神，*副校长待人

的热情、对领导的忠诚、忘我工作的精神，都深深地影响了我。在*

实验

小学我也做到了忘我地工作，多年任副校长兼管语文教学，在

经典诵读、语文课程资源开发、作业改革、学生阅读等方面做了有

益的工作。担任校长后，在传承“幸福教育”理念，明确培养“*新儿

童”目标，打造“星火党建”品牌，传承完善“星火德育”体系，建设“学

思课堂”等方面进行了有益探索。不断改进完善教师评价体系，激发

教师工作积极性，收到较好成效。在*工作 17 年，我的青壮年的美

好时光与*实验小学紧紧相连在一起。

“忆往昔峥嵘岁月稠”，我非常荣幸，30 年的教育生涯，我在两

所*最优秀的小学工作，在两所优秀的学校里成长、进步。对这两所

学校我有着同样的深厚情感。

这次，组织安排我回二小工作，我有复杂的心理体验，有对*的

不舍，也有再次回归二小的喜悦。是组织给我机会，让我再一次与

二小所有教师同呼吸、共命运，让我再一次与二小的兄弟姐妹们荣

辱与共，共同奋进，开创未来。

二小有优秀的办学传统，……两位老校长为代表的老二小人对

学校发展有开拓之功。*校长带领大家研究“参与教育”，十年的引领

经营，让二小赢得良好的社会声誉。……校长承前启后，学校各项

工作保持了区域内的领先地位。……校长领导我们完成校舍搬迁，

规范管理，不断开拓，进一步营造了学校良好发展态势。近年来，

第二实验小学在……校长的领导下，一校两区，构建起“和润教育”体

系，引导大家树立起“让每一个生命在‘和’文化的润泽中美丽舒展”的

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摘要：

忆往昔岁月求教育真谛创美好未来——在全体教师会议上的发言各位老师，大家好！今天是我到任后的第一次全体教师会议。组织安排我回第二实验小学工作，我感情上比较复杂。我用了一个字是“回”，“回来”的“回”。是因为30年前的1992年7月，中师毕业的我在第二实验小学踏上了工作岗位。2005年3月离开二小去了*，在二小工作了13年（期间曾经借调到局里工作两年）。可以这样说，是以……两位老校长为代表的老一代二小人培养了我，让我从一名18岁的青涩青年，成长为一名合格的班主任、语文教师，成长为教导副主任、主任。老校长为了历练我，让我当领导兼组长，让我教语文，教数学，努力做到业务上尽量样样精通。我感恩……等老领导...

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