县2022年党员教育工作经验做法

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用好三大“课堂”，让党员教育“活”起

来——XX 县2022 年党员教育工作经验

做法

党员教育工作，是党的建设基础性经常性工作，对于

推进党的建设、激发组织活力、保持先进性和战斗力，具

有十分重要的意义。今年以来，我县深入贯彻中、省、市

党员教育工作安排部署，严格落实党员教育三年规划和目

标任务，聚焦“国之大者”、“省之大记”、“市之至

要”、“县之盼者”，紧扣全县党员教育中心工作，切实

用好红色遗迹、“云端”设施、基层“舞台”三大“公

式”，确保身怀红心、打破时空、深入一线学习，提高教

育趣味性、实效性。

一是盘活“红色资源”、开展“红色教育”，确保身

怀红心学。红色资源是我党奋斗历程的见证，是我党赓续

血脉的宝贵载体，更是一代又一代中国共产党人的精神力

量源泉。我县的党员教育工作，着眼于发挥好红色资源作

用的“密钥”作用，打开党员干部的红色初心，切实在学

习宣传、教育培训、干事创业等工作中实现“红星闪闪放

光芒”

。一方面是用好伟人故里、烈士陵园、革命遗迹等，

开展革命主义教育，讲好红色故事，让党员干部耳濡目染

品味红色精神，提升思想境界，树立起爱党爱民、甘愿奉

献的无私精神。另一方面是积极推动红色文化和现代元素

相结合，通过新媒体技术和戏曲、教育片等载体广泛宣传

让广大党员更好地接受党性教育，在学习典型中弘扬艰苦

奋斗、自力更生、服务人民的优良传统，并不断汲取奋斗

力量，在言行举止和干事创业中做到自觉讲政治、讲党性。

二是用活“云端设施”，打造“云端课堂”，实现打

破时空学。身处“互联网＋”和“数字化”时代，我们的

工作、交流和学习已打破时间和空间界限，方式也更为灵

活。我县党员教育工作做到了立足时代和社会发展，在变

化“进行时”中谋求创新。一方面是运用“云”课堂，汇

聚县委党校、县委老干部局、县农业农村局、县乡村振兴

局、应急管理局等单位优秀讲师，通过党校讲师、老党员

农业能手、乡村振兴专家、应急管理尖兵等的专业知识讲

解，和“线上”互动的方式，打破时空限制做经验交流、

心得分享和知识吸收，改变以往的“教师讲、学生听”的

被动和单向的学习方式，倡导多元化、多主体学习，学员

可以是讲课人、授课老师可以是听课人、学员与学员间也

可以通过“云”

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标签： #教育工作

摘要：

用好三大“课堂”，让党员教育“活”起来——XX县2022年党员教育工作经验做法党员教育工作，是党的建设基础性经常性工作，对于推进党的建设、激发组织活力、保持先进性和战斗力，具有十分重要的意义。今年以来，我县深入贯彻中、省、市党员教育工作安排部署，严格落实党员教育三年规划和目标任务，聚焦“国之大者”、“省之大记”、“市之至要”、“县之盼者”，紧扣全县党员教育中心工作，切实用好红色遗迹、“云端”设施、基层“舞台”三大“公式”，确保身怀红心、打破时空、深入一线学习，提高教育趣味性、实效性。一是盘活“红色资源”、开展“红色教育”，确保身怀红心学。红色资源是我党奋斗历程的见证，是我党赓续血脉的宝贵载体，...

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