领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育DZJC材料

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“不忘初心、牢记使命”主题教育对照检查

材料

按照《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真开

好民主生活会的通知》（X发〔20xx〕X号）文件精神，

对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要

求，常委班子成员认真从“理论学习、思想政治、干事创

业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析

根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

（一）在理论学习方面

班子成员坚持把学习宣传贯彻 ** 新时代中国特色社

会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积

极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习

《** 新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话

精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。

一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学

习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏

差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现

了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认

为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得单位组织学

习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学

习是软任务”

思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经

济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来

学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习

但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内

容原封不动地搬过来，没有结合本地实际情况，缺少理论

联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、

言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。

（二）在思想政治方面

常委班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四

个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动

上同以** 同志为核心的党中央保持高度一致。但对照要

求，做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员，学懂

弄通做实** 新时代中国特色社会主义思想是当前最重大

的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入

对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响

了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时

班子成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念

这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐

性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿

抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

（三）在干事创业方面

班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以

钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地

批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一

些问题，在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实

“一阵风”

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标签： #主题教育 #领导班子

摘要：

“不忘初心、牢记使命”主题教育对照检查材料按照《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真开好民主生活会的通知》（X发〔20xx〕X号）文件精神，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，常委班子成员认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）在理论学习方面班子成员坚持把学习宣传贯彻**新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《**新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习...

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