2021年领导干部在全市“双减”工作推进会议上的讲话

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2021 年领导干部在全市“双减”工作推进会议

上的讲话

同志们：

在全国各级深入贯彻落实总书记关于“双减”工作重要指

示批示精神的重要时间节点，今天，我们在这里召开 XXX

市切实减轻中小学生负担全面提高教育质量工作会议，这

是一个宣传会、动员会，更是一个推动会、落实会。

这次会议的主要任务是:以新时代中国特色社会主义思

想为指导，深入学习贯彻党中央、国务院决策部署，以及

教育部和省委、省政府及市委、市政府有关文件和会议精

神，对全市义务教育“双减”工作进行部署，切实减轻中小学

生负担，全面实施素质教育，全面提高教育质量，办人民

满意教育。下面，按照局党组的安排，我讲三点意见。

一、提高站位

抓“双减”在 XXX 年XXX 月XXX 日召开的全国教育大

会上，总书记从“国之大计、党之大计”的高度阐述了教育在

新时代的重要地位，强调坚持中国特色社会主义教育发展

道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班

人。这里，体现了总书记对教育工作“培养什么人、怎样培

养人、为谁培养人”这一根本问题的深谋远虑和高瞻远瞩。

但是，在当前的现实状况下，大家辛勤耕耘的教育事

业，背离教育本质的异化现象越来越严重，中小学生课业

负担过重业已成为中国教育的顽症，也严重影响了孩子身

心健康，危害民族未来。校外培训机构在利益驱动下，利

用各种宣传手段制造恐慌，通过学科竞赛、超前超纲培训

考前强化培训等人为制造“剧场效应”，造成家长焦虑感不断

上升，增加学生家庭经济负担，也挤占了学生休息时间，

增加学生学习负担，影响学生身心健康发展。对于学校而

言，培训机构的做法与素质教育理念背道而驰，学校减轻

的课业负担在培训机构那里又加上了，对学校育人工作也

带来负面消解效应，部分学生在学校不好好学，把学习重

心放在课后补习上，甚至有的学生学校正常的课不上，跑

去上培训班的课。这些都严重干扰了学校正常的教学秩序

导致教育的责权利边界不清，让学校无法很好地发挥主导

作用。

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摘要：

2021年领导干部在全市“双减”工作推进会议上的讲话同志们：在全国各级深入贯彻落实总书记关于“双减”工作重要指示批示精神的重要时间节点，今天，我们在这里召开XXX市切实减轻中小学生负担全面提高教育质量工作会议，这是一个宣传会、动员会，更是一个推动会、落实会。这次会议的主要任务是:以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党中央、国务院决策部署，以及教育部和省委、省政府及市委、市政府有关文件和会议精神，对全市义务教育“双减”工作进行部署，切实减轻中小学生负担，全面实施素质教育，全面提高教育质量，办人民满意教育。下面，按照局党组的安排，我讲三点意见。一、提高站位抓“双减”在XXX年XXX月X...

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