工作交流材料：消防支队创新“四三”模式助力学习型机关建设提档升级

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工作交流材料：消防支队创新“四三”模

式助力学习型机关建设提档升级

自总队部署开展 XX 党建标准体系建设工作以来，XX 支队党

委以“学习型”机关为契机，不断健全完善各类学习制度

坚持把学习融入工作，用学习指导工作，提高学习的积极

性、主动性，探索搭建“四三”学习模式，助力学习型机

关提档升级，全面提升机关创新力、执行力。

一、完善“三学小组”，健全学习体系。

一是小组建在组织上。完善机关党委理论学习中心组建设

修订《机关党委理论学习中心组实施细则》，每月坚持开

展一次以上党委中心组学习，集中交流研讨。落实机关党

委委员挂点联系点制度，每年领取调研课题，积极破解队

伍建设瓶颈难题。二是小组落到青年中。搭建机关青年理

论学习小组，依托线上“青年大学习”，线下年轻有活力

的学习活动，积极引导青年学习纲要政策，实施青年理论

学习提升工程，明确青年理论学习小组组建要求、运行机

制、活动方式和学习评价标准，选树青年理论学习标兵、

示范小组。三是小组找准兴趣点。组建机关“悦读”小组

召集“我有一个小目标”活动中选择读书项目的人员参与

进来，放松身心的同时促进机关指战员间的交流，提升读

书兴趣，强化机关学习氛围。

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摘要：

工作交流材料：消防支队创新“四三”模式助力学习型机关建设提档升级自总队部署开展XX党建标准体系建设工作以来，XX支队党委以“学习型”机关为契机，不断健全完善各类学习制度坚持把学习融入工作，用学习指导工作，提高学习的积极性、主动性，探索搭建“四三”学习模式，助力学习型机关提档升级，全面提升机关创新力、执行力。一、完善“三学小组”，健全学习体系。一是小组建在组织上。完善机关党委理论学习中心组建设修订《机关党委理论学习中心组实施细则》，每月坚持开展一次以上党委中心组学习，集中交流研讨。落实机关党委委员挂点联系点制度，每年领取调研课题，积极破解队伍建设瓶颈难题。二是小组落到青年中。搭建机关青年理论学习...

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