2021年基础教育工作要点

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2021 年基础教育工作要点

一、指导思想

认真贯彻党的十九大、全国教育大会精神和市教委基础教

育工作要点工作精神，深入实施新一轮 XX 市中长期教育改革和

发展规划纲要，按照“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、

让学习经历更丰富、让教育服务更优质”的 XX 教育总要求，加

快推进更具活力的教育现代化，实现基础教育优质均衡发展。

二、整体工作

（一）推进课程教学改革

聚焦“立德树人”根本任务，立足“核心素养”培育，高质量落

实国家课程计划。深入推进幼小双向衔接和小学学科基础素养

综合评估，深入研究中高考改革，推进新中考背景下的学生综

合素质评价和普通高中育人方式改革，促进基础教育优质均衡

发展。加快课堂教学深度转型，开展研究式、项目化、合作式

学习，探索项目化学习新样态，深化推进初中分层走班教学，

全面开展高中新课程新教材教学实践研究，深入探索线上线下

融合教学。全力推进基础教育国家级优秀教学成果推广应用示

范区工作,学前重点推进以生态启蒙为核心的幼儿亲自然活动,小

学重点推进基于学科育人功能的课程综合化实施与评价，初中

重点探索区域推进整本书阅读课程，高中重点探索构建大单元、

主问题导学新课堂，深化区域中小学德育课程一体化建设。

（二）加强教育信息化建设与应用

基于已有的在线课堂技术环境，架构以基础学科和主题教

育为重点的网络课程及其管理发布平台，丰富基础教育资源库，

拓展师生教育教学的活动时空，推进其社会化应用共享。加强

理化实验室的信息化软硬件环境建设并推动人工智能赋分探索。

切实做好第三批 XX 市信息化应用标杆校的创建工作。开发教学

管理与教研一体化的信息化系统并推进应用。

（三）深化创新素养培育项目

启动第九轮创新实验室建设项目，开展 2021 年XX 区重点

创新实验室的评选工作。进行第八轮创新实验室建设专项调研；

完成第三轮创新素养培育基地成果出版；开展 2021 年学生研究

成果评选。进一步完善集中与分散相结合的区域创新素养培育

共享机制。

（四）加强图书馆建设和应用

优化区域图书馆藏资源平台建设，完善学校馆藏资源区校

两级一站式管理、一站式分享模式。丰富“XX 教育阅读平台”资

源建设，组织开展读书系列活动和阅读推广活动。组织开展文

献综述撰写等专题培训，促进网络资源利用与教育教学研究的

深度融合。加强图书馆工作人员专业培训，提升图书馆管理和

专业服务能力。优化区域图书馆建设和应用评估指标体系，推

进区域图书馆以评促建工作。

（五）推进民办教育健康发展

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标签： #教育工作

摘要：

2021年基础教育工作要点一、指导思想认真贯彻党的十九大、全国教育大会精神和市教委基础教育工作要点工作精神，深入实施新一轮XX市中长期教育改革和发展规划纲要，按照“让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学习经历更丰富、让教育服务更优质”的XX教育总要求，加快推进更具活力的教育现代化，实现基础教育优质均衡发展。二、整体工作（一）推进课程教学改革聚焦“立德树人”根本任务，立足“核心素养”培育，高质量落实国家课程计划。深入推进幼小双向衔接和小学学科基础素养综合评估，深入研究中高考改革，推进新中考背景下的学生综合素质评价和普通高中育人方式改革，促进基础教育优质均衡发展。加快课堂教学深度转型，开展研究式...

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