【教育系统】县学前教育设施布局专项规划

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县学前教育设施布局专项规划

为进一步完善我县学前教育设施布局，提升学前教育

发展水平，现结合我县实际，特制定本规划。

一、指导思想

以加强学前教育公益性和普惠性为原则，以落实政府

职责、加大投入为重点，加快推进学前教育设施标准化建

设，进一步优化整体布局、均衡配置资源，同步增加优质

资源布点，完善学前教育公共服务体系，发展满足适龄幼

儿接受公平的、有质量的学前教育，为构建规范有序、人

民满意、充满活力的现代学前教育体系提供有力支撑。

二、基本原则

（一）坚持公益普惠、促进公平。增强学前教育公益

性和普惠性，保障适龄幼儿接受公平的、有质量的学前教

育作为根本出发点和落脚点，加大财政投入，大力推进公

办幼儿园建设，积极扶持普惠性民办幼儿园，加快建立政

府主导、公办为主、民办补充的办园体制。

（二）坚持统筹城乡、均衡发展。把统筹配置资源，

加快城乡学前教育均衡发展作为重要支撑，加大城镇公办

幼儿园和公办性质的小区配套幼儿园规划、建设力度；加

快农村幼儿园布局调整，加快形成以公办乡镇中心幼儿园

为示范，村级幼儿园为主体，办园点为补充的农村学前教

育格局。

（三）坚持合理布局、就近入园。把合理布局、满足

就近入园需求作为基本要求，在科学把握全县经济社会发

展新变化、新要求以及未来人口发展趋势的基础上，按照

全县学前教育资源总量需求，合理确定城乡幼儿园布局，

科学设点，满足适龄幼儿就近入园需求。

（四）坚持达标建设、提高质量。把推进幼儿园标准

化建设，提高办园质量和效益作为重要着力点，按照省定

基本办园标准统一规划、建设、达标验收，扩大优质学前

教育规模，提高办园水平。

（五）坚持统一规划、分步实施。把统一规划、分类

指导、分步实施作为实施规划的重要措施，优先规划、建

设已列入学前教育五年行动计划的项目，加强对规划实施

情况的监督指导力度，确保按时完成各项目标任务。

三、目标任务

（一）布局要求。

1．按服务人口规模合理均衡幼儿园布局。结合居住地

人口规模，科学合理布局幼儿园。按照城镇每 1万到 1.5

万居住人口，农村每 5000 居住人口布局一所幼儿园为标

准，科学规划布局幼儿园数量和规模。

2．合理确定幼儿园的服务半径。幼儿园设点布局应方

便幼儿就近入园，方便家长接送。原则上城镇新建幼儿园

服务半径不宜超过 500 米，农村幼儿园应结合各村庄的位

置距离、交通状况，服务半径不宜超过 1500 米。

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摘要：

县学前教育设施布局专项规划为进一步完善我县学前教育设施布局，提升学前教育发展水平，现结合我县实际，特制定本规划。一、指导思想以加强学前教育公益性和普惠性为原则，以落实政府职责、加大投入为重点，加快推进学前教育设施标准化建设，进一步优化整体布局、均衡配置资源，同步增加优质资源布点，完善学前教育公共服务体系，发展满足适龄幼儿接受公平的、有质量的学前教育，为构建规范有序、人民满意、充满活力的现代学前教育体系提供有力支撑。二、基本原则（一）坚持公益普惠、促进公平。增强学前教育公益性和普惠性，保障适龄幼儿接受公平的、有质量的学前教育作为根本出发点和落脚点，加大财政投入，大力推进公办幼儿园建设，积极扶持普...

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