【教育系统】县第二期学前教育五年行动计划

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县第二期学前教育五年行动计划

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意

见》（国发〔2010〕41 号）、《教育部、国家发展改革

委、财政部关于实施第二期学前教育三年行动计划的意

见》（教基二〔2014〕9号）、《省教育厅、省发展改革

委、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省物价局关于

实施第二期学前教育五年行动计划的意见》（苏教基

〔2015〕15 号）和《省教育厅关于深化学前教育体制改

革试点工作的意见》（苏教基〔2015〕16 号）等文件精

神，进一步促进全县学前教育持续健康发展，特制定本行

动计划。

一、指导思想

以办人民满意的学前教育为宗旨，在巩固第一期学前

教育五年行动计划建设成果的基础上，加快推进全县学前

教育发展的战略转型，从注重扩大资源转向扩大资源与内

涵建设并举，从注重解决群众急需转向解决群众急需和追

求入园方便公平并举，从注重重点建设转向重点建设与全

面建设并举，从注重项目推进转向项目推进与机制构建并

举。坚持公益普惠，坚持政府主导，坚持内涵发展，坚持

创新推动，抓住机遇，乘势而上，针对薄弱环节采取有效

措施，有力促进全县学前教育改革发展，加快推进学前教

育现代化。

二、总体目标

全面普及学前三年幼儿教育，力争全县学前三年毛入

园率达 100%；大力推进 0－3岁婴幼儿早期教育，提高覆

盖率。加大投入，财政性学前教育经费在同级财政性教育

经费中占比高于 5%，学前教育生均公用经费财政拨款标准

达小学标准的 1/2 以上。加快建设，通过五年的努力，全

县布点新建、改扩建达省优质园标准的幼儿园 19 所以上，

基本达到每 1万常住人口左右配建 1所幼儿园，幼儿园均

实行省定标准班额（小班不超过 30 人、中班不超过 35

人、大班不超过 40 人）。积极创建，省优质园比例达

90%，总人口 5万人左右的镇建成 3所以上省优质园，城

乡省优质园比例差距不超过 10 个百分点。强化师资，补齐

配足保教人员，招录公办幼师 250 人以上，公办幼师占比

70%以上，学前教育教师资格证持证率 80%以上，学前教

育本科及以上学历教师占比 50%以上，专科及以上学历教

师占比达 100%。规范管理，区域内所有公办幼儿园均实

现独立建制，具有独立法人资格；积极推进课程游戏化建

设，建立完善教研指导责任区制度，整体提升幼儿园保教

质量和办园水平。

三、工作重点

（一）健全体制机制，从“有保障”向“强保障”迈进

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摘要：

县第二期学前教育五年行动计划为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《教育部、国家发展改革委、财政部关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》（教基二〔2014〕9号）、《省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省物价局关于实施第二期学前教育五年行动计划的意见》（苏教基〔2015〕15号）和《省教育厅关于深化学前教育体制改革试点工作的意见》（苏教基〔2015〕16号）等文件精神，进一步促进全县学前教育持续健康发展，特制定本行动计划。一、指导思想以办人民满意的学前教育为宗旨，在巩固第一期学前教育五年行动计划建设成果的基础上，加快推进全县学前...

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