“一盔一带”2022交通安全宣传主题班会教案（12篇精选）

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"一盔一带"2022 交通安全宣传主题班会教案（12 篇精选）

“一盔一带”2022 交通安全宣传主题班会教案篇 1

教学目标：

1、知道生活中常见的保护工具。

2、了解头盔的重要性。

3、了解头盔的组成与佩戴方法。

教学重点：

了解头盔的重要性与保护的重要性

教学准备：

1、安全头盔 PPT,安全头盔探究实验记录表

2、幼儿对自我保护有一定的认知

教学设计：

一、情景导入

问题一：

教师：小朋友们，为什么在菜场上看到的鸡蛋会装在鸡蛋托里呢？它的作用是什么呢？漂亮

的玻璃瓶寄给伙伴的时候，为什么需要包装上一层气泡纸呢？

小结：原来呀，鸡蛋壳比较薄，当鸡蛋们被放在一起的时候，容易发生碰撞，鸡蛋托可以起

到隔开鸡蛋，防止蛋壳破碎的作用。

玻璃制品容易摔碎，气泡塑料膜中的空气能够保护玻璃不被摔碎。

问题二

教师：小朋友们，在做汽车的时候，我们常常会用上安全座椅，为什么呢？我们做飞机的时

候需要系上安全带呢？它的作用是什么呢？

小结：原来在汽车碰撞或突然减速的情况下，安全座椅可以防止我们的身体移动从而减轻对

我们的伤害。飞机上的安全带同样可以帮我们把自己固定在座位上，防止我们在飞机飞行期间

受到伤害。

问题三：

教师：我们在坐电动车的时候，什么能够保护我们呢？

小结：在骑行的过程中，如果发生意外，外売坚硬安全头盔能够防止我们"小脑袋〃直接撞在

障碍物上哦。

二、了解头盔结构

1、过渡语教师：原来头盔会让我们坐电动车时更加的安全，我们一起来看看它为什么能够

保护我们吧。

2、讲解介绍

三、探究实验

1、提问互动

教师：小朋友们想想看，我们在日常生活中遇到过哪些容易破碎的物品呢？

教师：那我们可以用哪些方式去保护他们呢？

教师：那么，当他们遇到伤害时，让我们来看看被保护与不被保护下，他们有什么不同的结

果吧~

2、讲解介绍

比如，第一组小正小朋友和七月小朋友选择的实验对象是鸡蛋，保护工具为鸡蛋托，两位小

朋友分别在表格中记录鸡蛋的状态，一起看看保护工具的作用有多大吧。

3、小结

四、了解头盔佩戴方法

1、过渡语教师：原来，保护的工具有这么大的作用，所以在乘坐电动车的时候，我们也一

定需要带好头盔，保护好自己，那么头盔应该怎样佩戴呢？

2、讲解介绍

教师：第一步，双手扶着头盔两边，由上往下佩戴在头上。

第二步，捏住两侧的尼龙带向下拉紧，保证头盔完全的罩住头。

第三步，在下巴处把安全扣扣上。听到“咔哒〃一声。第四步，拉住一侧尼龙带调整松紧, 以

下顎处留有一指空隙为最安全合适的佩戴方法。第五步，调节两侧黑色的尼龙带，让耳朵正好

在尼龙带中间，戴好后上下左右不晃动，感觉舒适就可以了。

提问：小朋友来看一看，图中哪一种佩戴的方式是正确的呢？

第二张图中头盔没有保护到我们的后脑勺，第三张图中头盔没有保护到我们的"小脸”，所以

第一张图是正确的佩戴头盔的方式。

五、其它的护具

提问教师：除了我们的小脑袋，我们身体的其它部位同样需要被保护，那么，还有哪些护具

可以保护我们的身体呢？

六、活动延伸

接下来，我们拿起我们的小画笔，在我们的空白头盔上画出你喜欢的图案吧。

“一盔一带”2022 交通安全宣传主题班会教案篇 2

活动目标：

1. 了解一盔一带的安全防护作用。

2. 养成自觉佩戴头盔、系好安全带的良好出行习惯。

3. 提髙幼儿自我管理能力，培养良好的头盔佩戴和乘车系安全带的习惯。

活动准备

视频、图片、儿歌

活动过程

1、讲述交通事故案例，导入教师讲述交通事故：问你觉得为什么会发生车祸的呢?（幼儿交

流讨论可能发生车祸的原因° ）师：发生车祸太可怕了•为了不让这样的事情再发生，从六月

一日起。

摩托车、电动车的危险性也是客观存在的，如果驾驶员及乘客能够做好安全防护，同时在路

上骑行时严格遵守交通法规，那么发生交通事故的可能性便会大大降低。“头盔是个护身宝，

骑乘车辆要戴好"。

汽车安全带作为一种有效的安全防护装置，被誉为“生命带〃。从交通事故的情况来看，未

系安全带的比规范使用安全带死亡率高约 6倍。在车辆发生碰撞、紧急制动或侧翻 F寸，安全

带能将驾驶人和乘客牢牢固定在座位上,防止人体与风窗玻璃、车体发生碰撞或被甩出车外, 造

成伤害。“安全带是生命带，发生意外防伤害"。

2、集体交流。

师：自 6月1日起将在全国开展"一盔一带”安全守护行动！

提问：“一盔一带是什么?"

一盔就是安全头盔，一带就是安全带。在乘坐电动车、摩托车的时候一定要佩戴好安全头盔，

在乘坐私家车出租车时一定要系好安全带。

幼儿参与到有趣的戴头盔和系安全带的小实验中，让幼儿知道了为什么要佩戴头盔和安全带，

知晓头盔和安全带是怎样保护我们以及如何正确地佩戴头盔、安全带的方法。

师亲手为孩子们佩戴头盔示范正确的佩戴方法。

1. 打开束带；

2. 将头盔水平放于头上，缓慢收紧束带直到感觉舒适；

3. 调整束带置于耳朵下方；

4. 束带调整好之后，拉紧束带紧贴下巴；

5. 确保头盔移动的幅度不超过2.54 厘米，同时保证未松开束带前头盔不会掉下来。

“一盔一带"2022 交通安全宣传主题班会教案篇 3

活动目标

1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备

1、教学挂图和幼儿用书。

2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。

活动过程

1、活动导入：谈话活动。

（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，

是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？

（2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

（3）教师小结幼儿所讲的内容。教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有

哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。

2、活动展开：观看教学挂图。

（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。

①教姉：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？

②幼儿观察描述并回答问题。

③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸

伤。各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸

伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因

此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。

（2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么不能去那里玩

儿？

②幼儿观察描述，讨论后回答。

③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且

停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体

健康和智力发展，因此不可以去玩耍。

（3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险？仓库里有什么危险？为什么入能去那里

玩儿？

②幼儿观察描述，讨论后回答。

③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，

容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会

释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。

（4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危险？为什么不能去玩儿？

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摘要：

"一盔一带"2022交通安全宣传主题班会教案（12篇精选）“一盔一带”2022交通安全宣传主题班会教案篇1教学目标：1、知道生活中常见的保护工具。2、了解头盔的重要性。3、了解头盔的组成与佩戴方法。教学重点：了解头盔的重要性与保护的重要性教学准备：1、安全头盔PPT,安全头盔探究实验记录表2、幼儿对自我保护有一定的认知教学设计：一、情景导入问题一：教师：小朋友们，为什么在菜场上看到的鸡蛋会装在鸡蛋托里呢？它的作用是什么呢？漂亮的玻璃瓶寄给伙伴的时候，为什么需要包装上一层气泡纸呢？小结：原来呀，鸡蛋壳比较薄，当鸡蛋们被放在一起的时候，容易发生碰撞，鸡蛋托可以起到隔开鸡蛋，防止蛋壳破碎的作用。玻璃...

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