“一把手”的十大辩证素养

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“一把手”在班子和干部队伍中扮演着“头雁”角色，发挥着关键作用。成为合

格乃至优秀的“一把手”，外靠培养、内靠修养，有意识地自觉强化自我修养、全面

提升个人素养是十分重要的。尽管不同层次和类别的“一把手”由于职责任务不同，

对其素质要求不可能完全相同，但总体上看还是有很多共性方面。

1、坚定与自觉

“一把手”首先必须做到政治坚定。坚定，体现的是“一把手”的政治觉悟和意

志品质，对于掌控全局、把舵定向至关重要。在坚定的基础上，要升华为自觉，表现

为发自内心的、自发自愿的意志和行动，最终体现的是觉悟，只有舍弃个人的私利杂

念，才能做到真正自觉。从现实情况看，很多“一把手”做到了既坚定又自觉，但也

有一些“一把手”，政治坚定与中央要求相比还存在差距，有的态度上是明朗的，但

认识上、行动上还不够自觉。更有少数“一把手”，把个人利益而不是人民利益摆在

第一位，尽管政治坚定的口号喊得震天响，但却打着正确的旗号去做背离党的要求和

人民利益的事，其结果必然是假坚定、假自觉，有的甚至违纪违法，走向反面。坚定

与自觉是相辅相成的，坚定是自觉的基础，自觉是更高层次的坚定。

2、远见与深谋

高瞻才能远瞩，深谋方可远虑。各级“一把手”必须学会设身处地站在党的纲领

宗旨理论和路线方针政策的高度来思考和分析问题，必须具备一定的理论素养并善于

理论思维。党的基本纲领、理论和路线凝聚了全党的智慧，是几代 GC 党人不断艰苦

拼搏和与时俱进的结晶。要想高瞻远瞩，就必须把握它们的要义，而这些要义是以马

克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论为基础的，没有这个功底，就无法深

刻理解党在各个时期制定的方针政策，更不能由此展望和谋划未来。正确的思路和目

标，还需要周密正确的操作才能实现，这就需要深谋。要做到深谋，就要根据 D中Y

的战略部署和要求，在深入调查研究的基础上，把本地区本部门本单位下一步、

下几步乃至未来相当长一段时期的发展问题想清楚，想得远一些、看得深一些，做好

规划和计划，做好防范和化解各种风险的预案，当意料之外的情况发生后，不手忙脚

乱、匆忙出招，而是从全局和战略的高度审时度势，拿出突破瓶颈的高招奇步，化危

为机、转危为安。毛泽东说，政策和策略是党的生命。好的政策和策略是深谋的结果。

深谋需要深厚的理论支撑，没有深厚的理论就做不到深谋。理论需要向正确的政策和

策略转化，深谋就是这样一个重要的转化过程。

3、传承与创新

岗位之间的交流接替是党培养锻炼干部的一个重要途径，也是必然规律。作为

“一把手”，在不同岗位历练成长过程中，几乎都会遇到如何对待前任领导及其政绩，

以及怎样在前任的基础上，创造性地开展工作的问题。一方面，只有传承才能创新，

要客观评价前任领导的工作成绩，站在前任的肩膀上，对好的经验和做法要继承发扬，

对好的趋势和成果要巩固发展，做到一任接着一任干、一张蓝图绘到底。另一方面，

只有创新才能更好地传承。历史的交接棒交到了自己手中，要在前人的基础上开创事

业发展新局面，就不能一味因循守旧、萧规曹随。对前人要敢于突破，敢于干前人没

干过、干不成的事。在这方面要破除思想误区，不能认为在工作上突破了就是否定过

去，就是不继承。传承与创新不是割裂的，“一把手”要把传承与创新有机地统一起

来，连接在同一链条中，在传承的基础上创新、在创新的过程中传承，循环往复、砥

砺前行、走向未来。

4、担当与协同

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摘要：

“一把手”在班子和干部队伍中扮演着“头雁”角色，发挥着关键作用。成为合格乃至优秀的“一把手”，外靠培养、内靠修养，有意识地自觉强化自我修养、全面提升个人素养是十分重要的。尽管不同层次和类别的“一把手”由于职责任务不同，对其素质要求不可能完全相同，但总体上看还是有很多共性方面。1、坚定与自觉“一把手”首先必须做到政治坚定。坚定，体现的是“一把手”的政治觉悟和意志品质，对于掌控全局、把舵定向至关重要。在坚定的基础上，要升华为自觉，表现为发自内心的、自发自愿的意志和行动，最终体现的是觉悟，只有舍弃个人的私利杂念，才能做到真正自觉。从现实情况看，很多“一把手”做到了既坚定又自觉，但也有一些“一把手”，...

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