“五项管理”落实一学校作业管理制度

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“五项管理”落实一学校作业管理制度

根据《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》、全

面落实 xx 市教育局关于改进与加强中小学作业管理的指导意见，进

一步加强教学管理，规范对学生的作业管理，结合我校实际情况，

特制订本管理制度。

一、作业布置

1、每学期各学科教研组要利用好每周三集体备课时间开展作业

专题研究活动，对学生作业进行具体研究，确定各学科的作业范

围、作业要求等基本内容，提高作业设计编制能力。

2、教师要科学合理布置作业，作业难度水平不得超过课标要

求。作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，保证基础

性和时效性，杜绝机械重复的作业。

3、在布置作业前教师要进行试做，估算学生所需时间。

4、积极探索作业的形式，要根据学科以及学生的年龄特点，设

计书面作业、阅读作业、劳动作业、手工作业、口述作业、探究作

业和社会实践作业等。体育学科要按照义务教育《体育与健康课程

标准》科学合理安排锻炼。布置综合实践类作业，每周最多布置 1

项，时间不超过 1小时。

5、提倡根据我校“翻转课堂一一四步五环”教学模式，合理利用

学生在校时间(早读、午读、小自习)，让学生尽量在学校将作业完

成。

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摘要：

“五项管理”落实一学校作业管理制度根据《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》、全面落实xx市教育局关于改进与加强中小学作业管理的指导意见，进一步加强教学管理，规范对学生的作业管理，结合我校实际情况，特制订本管理制度。一、作业布置1、每学期各学科教研组要利用好每周三集体备课时间开展作业专题研究活动，对学生作业进行具体研究，确定各学科的作业范围、作业要求等基本内容，提高作业设计编制能力。2、教师要科学合理布置作业，作业难度水平不得超过课标要求。作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。3、在布置作业前教师要进行试做，估算学生所需时间。4、积极探索...

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