主体教育专题民主生活会个人收获、检视问题清单以及整改措施汇报材料

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主题教育专题民主生活会个人收获、检视问题清单以及整改措施汇

报材料

一、存在问题和不足

(一)理论学习方面

一是理论系统学习不够重视，缺乏主动性和自主性，集体学习

时有时满不在乎，被动参加，缺乏热忱。二是学习深度广度不够。

对党的十九大精神特殊是习近平新时代中国特色社会主义思想的认

识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。如“学习强

国”平台学分排名时，就学的多，此后督促少，就学的少。

(二)思想政治方面

一是政治敏感性不强，纪律意识有待增强，没有时刻以高标准

严格要求自己，接到上级部门分派的工作任务，有时首先想到的是

怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特殊是在任务多、压力大的

时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法，不仔细抓落实，影

响了工作效果。二是遵守政治纪律观点不坚定，有时会不顾长期发

展追求短期效果和成就，有时仅仅站在自己的角度思考问题，引起

在工作过程中预见性不够。

(三)干事创业方面。

一是满足于领导交代的任务，而不是追求高质量，习惯于老思

维解决问题;创新创业意识不强。二是怕工作失误，

不敢冒风险。担忧踩到红线、冒违规则，把不出事作为最大原

则，坚持中庸主义，工作无创新;三是看喧哗，摆老资格，看别人

干，推脱本职工作，凡事能躲就躲，能避就避，能推就推，工作热

忱削弱，安于现状，不思上进。

(四)为民服务方面

一是为民服务的宗旨观念不够结实，有时存在急于求成的心

情，解决的问题不够多。有时任务多，压力大的时候，只是思考如

何尽快完成任务，而疏忽如何做的更好。二是深化基层调研不够，

真正沉下心来为群众解决突出困难问题的不多，对群众反映的问题

理解的多，现场解决问题较少。

(五)清正廉洁方面

一是工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等

方面做的不够好。廉政的意识还有待进一步增强和巩固，对廉洁从

政的认识是清楚的，但受社会方方面面的影响，在平常交流中，还

有些想法，需要在日后的工作生活和学习中进一步引导和增强。对

群众反映的问题有时不够重视，造成不良影响，有待进一步提高认

识。二是新好人主义，有时在工作中存在你好我好大家好的心态，

把圆滑沉默当和谐说话讲分寸，不肯冒犯人的分寸，懦弱散漫。

二、剖析原因

(一)理论学习方面

政治理论学习还不够全面深化，共产党员保持纯洁性、先进性

需要不断地增强政治理论学习，才干坚持社会主义理想信念，提升

自身的党性修养，由于工作事务庞杂，在学习方面投入精力不足。

没有真正在学深、学透、用活上下功夫。漠视了理论学习，漠视了

主观世界的改造，引起工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有

的上进精神，从而产生了这样那样的问题。比如:学习笔记这块，有

时学习不够准时，由于业务工作较多，而疏忽了准时学习笔记这

块，说明思想认识还是不够，有待进一步增强。

(二)思想政治方面

精神状态是奋劲上进的力量源泉。良好意态，往往能给人带来

朝气蓬勃、健康向上的精神状态，形成奋劲有为、主动上进的工作

状态。只有以“机不行失，时不再来”的急迫感，主动投身到各项工作

中，才干在激烈的竞争中抢得先机，占得优势。有时存在”好人主义

“现象。对一些涉及全乡发展和形象的苗头性、倾向性问题，虽然有

意识、有观点、但不肯指出、不敢批评。比如:对下属管理不够严谨,

有时存在老好人思想，对违反工作纪律的下属，不肯较真，不肯冒

犯人。部署执行还不够到位。我们对执行上级政策还是坚定有力

的，但有时也会有本位主义思想，有时为了发展，对有利于某某发

展的工作部署就坚定执行，不利的就会出现执行慢、推动难现象。

分类指导工作不够具体，对各村安排工作多、要求多、压担子多，

耐烦讲政策、教办法、帮助解决问题少。比如:有时因一些工作未能

按时完成，动辄对农村干部指责和批评，没有从自身找原因。

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摘要：

主题教育专题民主生活会个人收获、检视问题清单以及整改措施汇报材料一、存在问题和不足(一)理论学习方面一是理论系统学习不够重视，缺乏主动性和自主性，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热忱。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特殊是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。如“学习强国”平台学分排名时，就学的多，此后督促少，就学的少。(二)思想政治方面一是政治敏感性不强，纪律意识有待增强，没有时刻以高标准严格要求自己，接到上级部门分派的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特殊是在任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以...

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