乡村振兴个人总结三篇

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乡村振兴个人总结今年，在县委县政府的正确领导下，

全面落实教育资助、学校改善等工作，顺利做好脱贫攻坚和乡村

振兴衔接工作，现 20

年工作总结如下：

一、工作开展情况

一是全面落实教育资助政策。将扶贫部门的贫困家庭信息库

与学生学籍库进行数据比对，确定受资助学生范围。同时，结合

扶贫信息库动态调整的特点，组织各乡镇中心校对区域内贫困学

生不间断进行排查，提高受资助学生信息核对的准确率，让学生资

助政策全面覆盖每一个贫困家庭学生，确保资助无遗漏。20

学年纯农牧民子女就读大中专学费资助 1669 人，资助资金

291.1 万

元；建档立卡特别(中职)资助学生共计 260 名，共计资金 13 万元。

二是常态化开展控辍保学。按照六长责任相关要求，层层落

实工作责任，建立摸底排查机制，加强对各乡镇适龄儿童少年入

学请假进行摸排；建立动态监测机制，做到一生一案，确保做到

适

龄儿童少年应入尽入。

三是加大改善办学条件力度。20

年投入资金 5355.5 万元，

新建石渠县第二幼儿园、宜牛乡中心校教学楼、续建石渠县洛

须

九年一贯学校等项目；针对我县冰冻期长、雨季长、施工期短等制

约工程建设的弱点，同时为进一步加强项目管理，加快工程进度，

确保工程质量。我局明确提出学校校长为学校项目工程现场负责

人，并安排局机关干部职工到学校担任项目工程现场代表，监督

工程质量，督促工程进度。

四是落实普惠性幼儿园支持力度。现有单设幼儿园 3 所，

附属幼儿园 23 所，均属于公办幼儿园，村级教学点 21 个；

20-年投

入幼儿保教费 335 万元，实现普惠性幼儿园全覆盖。

二、下步打算

一是扎实开展资助政策宣传。通过宣传手册、明白卡、宣传

栏、致学生及家长资助政策一封信、主题班会等多形式、多维度

进行宣传，确保全社会对政策全知晓。

二是建立教师一帮一帮联制度。安排教师与每一名贫困学生、

农村低保、孤儿、残疾学生等学生进行一帮一联系帮扶，定期进

行走访，向家长宣讲政策，及时了解学生就学情况和受助情况，

发现问题及时解决处理。

三是进一步加大教育资源配置向农村学校倾斜和支持力度。

提高教学装备水平、教育信息化水平和师资水平，大幅度改善农

村学校办学条件，促进农村学校教育事业发展。

乡村振兴个人总结实施乡村振兴战略，要坚持党管农村

工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全

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标签： #乡村振兴 #个人总结

摘要：

乡村振兴个人总结今年，在县委县政府的正确领导下，全面落实教育资助、学校改善等工作，顺利做好脱贫攻坚和乡村振兴衔接工作，现20年工作总结如下：一、工作开展情况一是全面落实教育资助政策。将扶贫部门的贫困家庭信息库与学生学籍库进行数据比对，确定受资助学生范围。同时，结合扶贫信息库动态调整的特点，组织各乡镇中心校对区域内贫困学生不间断进行排查，提高受资助学生信息核对的准确率，让学生资助政策全面覆盖每一个贫困家庭学生，确保资助无遗漏。20学年纯农牧民子女就读大中专学费资助1669人，资助资金291.1万元；建档立卡特别(中职)资助学生共计260名，共计资金13万元。二是常态化开展控辍保学。按照六长责任相...

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