基层党务文稿：党建研学莫让“学思践悟”变“走马观花”

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党建研学莫让“学思践悟”变“走马观

花”

党建研学，作为主题党日的一项“自选动作”，本应

是突出创新、办出特色、争出质效的“亮点工程”，但各

单位晒出新招、赛出实招、亮出硬招的同时，也暴露出业

绩化、虚浮化、形式化的问题。XXX 总书记曾指出，在学

思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。党

建研学亦应牢牢把握四个“点”，在行走中“学”，在参

观中“思”，在考察中“践”，在调研中“悟”，切莫

“走马观花”。

基点在“学”，而非“走过场”。“知者行之始，行

者知之成。”作为一种“行走的学习”，“学”是党建研

学的基础和起点，“行”是党建研学的途径和手段。党员

只有在党建研学中有所学、有所获，才能用得上、用得好

起到武装头脑、指导实践的作用。而一些单位往往以工作

台账为目的，开展打卡式、盆景式、交差式研学，蜻蜓点

水参观、集合拍照了事；或者研学内容和形式单调、陈旧

宽泛，致使党员不愿学、学不进、难学好。“立身以立学

为先”，党建研学应当从根本上扭转思路、优化质量、因

材施教，加强党建研学的精准性、针对性和指导性，提升

党员的积极性和参与度，改变党建研学质量不高的状况。

重点在“思”，切忌“马耳风”。“学而不思则罔，

思而不学则殆。”学习与思考相辅相成，“思”是将所见

所闻和所学内化、消化，并进一步转化成智性、思维的必

要过程和关

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摘要：

党建研学莫让“学思践悟”变“走马观花”党建研学，作为主题党日的一项“自选动作”，本应是突出创新、办出特色、争出质效的“亮点工程”，但各单位晒出新招、赛出实招、亮出硬招的同时，也暴露出业绩化、虚浮化、形式化的问题。XXX总书记曾指出，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。党建研学亦应牢牢把握四个“点”，在行走中“学”，在参观中“思”，在考察中“践”，在调研中“悟”，切莫“走马观花”。基点在“学”，而非“走过场”。“知者行之始，行者知之成。”作为一种“行走的学习”，“学”是党建研学的基础和起点，“行”是党建研学的途径和手段。党员只有在党建研学中有所学、有所获，才能用得上、用得好起到武...

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