党建经验：党建“监督员+辅导员”责任清单工作经验材料范文

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党建“监督员+辅导员”责任清单工作经验材料范文

近年来，为压实党建工作“一岗双责”，人民银行 x州中

心支行积极探索党委成员为监督员、科长为辅导员的党建

责任清单工作模式，明确党委主体责任、书记第一责任、

党委成员分管责任和科长直接责任，配套建立督导检查量

化考核措施，实行定量跟踪督促落实，层层传导压力，实

现党建工作与业务履职同频共振，进一步推动全面从严治

党向履职一线延伸。

一、主要内容

（一）突出一岗双责，明确责任清单。为明确党建工

作“一岗双责”任务，细化党建责任清单，形成“一把手”主抓、

党委成员分管抓、科室负责人一线抓的党建工作格局，强

化党建一线引领作用，更好地发挥党员先锋模范作用，提

升党组织的凝聚力和战斗力。xx 结合实际，着重从加强政

治理论学习，增强“四个自信”；“三亮三比三评”创先争优；

党员管理教育；党风廉政建设；党建引领一科一品建设五

个方面，列出具体任务清单 30 条，建立《xx 党建“监督员+

辅导员”工作清单考核表》和完成进度登记簿，分别明确了

责任主体的不同任务、考核内容、时间节点和所占年度考

核分值，实行动态管理，完成一项，登记一项。

（二）突出多维度教育模式，丰富形式，精选内容。

一是集成

理论学习。创新“互联网+党建”模式，将党员线上、线

下理论学习相结合。线上利用人民银行系统远程教育平台

xx 微课堂等载体，要求专家课程不少于 x个学时，推送党

员微学习内容不少于 x篇，交流学习心得不少于 x次；线下

按照短、精、多的原则，制定了《开展党支部“三会一课”纪

实管理暂行办法》，列明“计划制定、规范资料、定期报告、

创新方式”四方面的纪实措施。二是以点辐射、点面结合，

共同提高。坚持党员管理教育中抓关键人，如党课领学抓

书记，年内讲党课次数不少于 x次，平均受众面不低于党员

总数的x；以点辐射抓党务工作者，以党支部书记集中轮训

为契机，实现走出去党务专题培训每个支部不少于 x人次，

回行后通过转培训的方式，带动提升整体党务工作水平，

增强党内组织生活的规范化、时代化和特色化。三是推行

主题党日，强化实践教学。制定了《xx 推行党支部主题党

日暂行办法》，规定每月固定x天为主题党日，活动内容包

括开展学习教育、严肃组织生活、民主议事、志愿服务、

关怀帮扶等方面。素材库公众号：君

（三）突出党建引领，推进一科一品建设。以党建工

作与科室重点、亮点工作融合为目标，制定了《“党建引领

履职，普惠服务基层”专项活动实施方案》，规定全行 x个

科室结合业务履职特点，每年至少确定 x个党建引领履职品

牌工作，按照一事一册的要求，由党委成员跟踪指导，采

取纪实动态化跟进，实行奖惩考核机制，工作成果纳入科

室年底综合考核。

二、主要做法

（一）实行三级责任制，压实各层级清单项目职责。

一是党委书记履行第一责任人职责。承担部署重要工作、

研究重大问题，协调指导重点环节，确定党建思路和工作

措施。发挥班长的领头雁作用，督促班子成员清单责任落

地，确保各项工作得到有效落实。二是党委委员履行监督

员责任。承担督促指导分管科室责任清单落实，立足业务

特点，督导党建引领履职品牌工作，指导参与分管科室主

题党日活动，提升党建在一线履职的引领作用。三是科长

履行辅导员责任。按照“四同”要求，承担党建工作与业务工

作同计划、同部署、同落实、同督导的责任，检查、辅导

本科室党员各项政治学习任务，组织开展关怀帮扶和主题

党日活动，引导科室党员亮身份、亮先锋岗、亮党员责任

区，发挥科室党员的示范作用，在履职一线树立基层央行

良好形象。素材库公众号：君

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标签： #经验材料

摘要：

党建“监督员+辅导员”责任清单工作经验材料范文近年来，为压实党建工作“一岗双责”，人民银行x州中心支行积极探索党委成员为监督员、科长为辅导员的党建责任清单工作模式，明确党委主体责任、书记第一责任、党委成员分管责任和科长直接责任，配套建立督导检查量化考核措施，实行定量跟踪督促落实，层层传导压力，实现党建工作与业务履职同频共振，进一步推动全面从严治党向履职一线延伸。一、主要内容（一）突出一岗双责，明确责任清单。为明确党建工作“一岗双责”任务，细化党建责任清单，形成“一把手”主抓、党委成员分管抓、科室负责人一线抓的党建工作格局，强化党建一线引领作用，更好地发挥党员先锋模范作用，提升党组织的凝聚力和战...

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