公司企业管理02-【考核方案】07-师带徒考核评定标准表范例

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师带徒考核评定标准表

A:岗前教育（15%）

笔试成绩　表现扣分原因及分数　

岗前教育考试成绩

(A)：

评价人　

笔试成绩评定标准：实行百分制，六十分为及格线，由师傅填写具体的分数。

B:徒弟学习计划（15%）

学习计划评价

（60%）

　学习目标实现(40%) 　

徒弟学习计划成绩

(B)：

　评价人

学习计划评定标准：分数段制，优秀（90≤X≤100），良好（80≤X＜90），一般（60≤X＜80），较差

（40≤X＜60），差（1≤X＜40）；由培训管理师结合《不定时抽查核检表》评定结果填写。

C:岗位见习（60%）

见习岗位见习部门

工序实操水平

（60%）

笔试成绩（40%）

岗位见习考核结果

(C):

　评价人

岗位见习评定标准：工序实操水平评定实行分数段制，优秀（90≤X≤100），良好（80≤X＜90），一

般（60≤X＜80），较差（40≤X＜60），差（1≤X＜40），由直接主管依据生产操作规范评定填写；笔

试成绩实行百分制，六十分为及格线，由师傅填写具体的分数。

D:职业道德评价（10%）

序

号

内容定义

标准（填写分数）

好中待改进

(80≤X≤

100)

(60≤X＜

80)

（1≤X

＜60）

1 敬业与责任感完成职责范围内各项工作并主动承担相关责任

2 主动积极主动思考，积极完成本职工作，并能总结推广

3 学习发展依据公司和个人发展需要设定目标，学习掌握

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摘要：

师带徒考核评定标准表A:岗前教育（15%）笔试成绩　表现扣分原因及分数　岗前教育考试成绩(A)：评价人　笔试成绩评定标准：实行百分制，六十分为及格线，由师傅填写具体的分数。B:徒弟学习计划（15%）学习计划评价（60%）　学习目标实现(40%)　徒弟学习计划成绩(B)：　评价人　学习计划评定标准：分数段制，优秀（90≤X≤100），良好（80≤X＜90），一般（60≤X＜80），较差（40≤X＜60），差（1≤X＜40）；由培训管理师结合《不定时抽查核检表》评定结果填写。C:岗位见习（60%）见习岗位见习部门工序实操水平（60%）笔试成绩（40%）岗位见习考核结果(C):　评价人岗位见习评定标...

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