某某县职业技工技术校园调研报告

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某某县职业技工技术校园调研报告

我国是教育大国，重视人才，在大学上面占据很大优势，

现如今不论是本科院校还是专科院校，只要能学到一技之长

就是成功的。为了了解各个校园的实际状况，能够透过调研

报告的形势进行相关的了解，下面向朋友们展示某某县职业

技工技术校园调研报告。

为了解某某县职业校园，在高中新课程改革实施后课堂

教学的现状。 20 某某年 3 月 17 日至 19 日，体艺科、职

教科在某某职业技术校园调研三天。美术学科、通用技术

学科调研的主要资料是随堂听课、教师座谈与交流两项。

以下是对

18 日上午半天调研活动后的总体状况简要分析汇报。

一、调研对象的基本状况

某某职业技术校园是一所国家级中等职业技术校园。由

于职业技术校园的特点，某某职业技术校园现有美术专业班

4 个，其中高二年级 2 个，高一年级和高三年级各 1 个。

现有美术专业专任老师 7 名，平均年龄在 30 岁左右，基

本为美

术专业校园毕业，学历合格。通用技术专职教师 1 人。

二、课堂教学的现状

本次活动听课 3 节，其中美术专业课 2 节，通用技术

课 1 节。美术专业课一节是电脑平面设计《文字效果制

作》由

吴莲老师执教，另外一节是素描《石膏圆柱体临摹》由陈峰

老师执教。通用技术学科是技术与设计 1 中《流程与设计》

一课，由刘伟林老师执教。

由于职业技术校园的特点，除通用技术学科教材统一使

用江苏凤凰教育出版社《技术与设计》教材外，美术学科的

教材由任教美术专业班的老师自编资料供学生们选学，教学

资料选取上有务必的局限性。美术学科和通用技术学科在课

堂教学形式上，以“讲授——练习”的模式为主，先由老师

介绍或讲解，学生自由练习或是上讲台演示。个别学生上讲

台演示，其他学生观看演示，不少学生则自由交谈。

三、课堂教学中的问题

1、课堂教学中教师的教育观念一时难以转变

几节课同时反映出的问题是教育观念问题，教育观念的

更新是一个长期艰苦的过程，况且职业校园的专业课老师，

少有参加高中新课程实验培训。教师在课堂教学中，用传统

的讲练结合的方法也在情理之中。另外，传统的教学方法对

于老师，已经根深蒂固，运用起来驾轻就熟。

2、课堂教学资料生活化的问题有待尽一步加强

学科教师自主选取教学资料，虽有助于教师的专业发展。

但教学资料的选取就应贴近学生的生活，为学生的就业服务。

老师应更多思考，选取适合学生就业须掌握的知识与技能。

在此基础上，还能够选取能体现本校的办学特色，或是体现

某某县是中国木制玩具之乡的特色资料进行课堂教学。通用

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标签： #调研报告

摘要：

某某县职业技工技术校园调研报告我国是教育大国，重视人才，在大学上面占据很大优势，现如今不论是本科院校还是专科院校，只要能学到一技之长就是成功的。为了了解各个校园的实际状况，能够透过调研报告的形势进行相关的了解，下面向朋友们展示某某县职业技工技术校园调研报告。为了解某某县职业校园，在高中新课程改革实施后课堂教学的现状。20某某年3月17日至19日，体艺科、职教科在某某职业技术校园调研三天。美术学科、通用技术学科调研的主要资料是随堂听课、教师座谈与交流两项。以下是对18日上午半天调研活动后的总体状况简要分析汇报。一、调研对象的基本状况某某职业技术校园是一所国家级中等职业技术校园。由于职业技术校园的...

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