某某区关于义务教育“双减”政策落实情况的调查报告

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某某区关于义务教育“双减”政策

落实情况的调查报告

根据年度工作安排，为有效助推“双减"政策落实，区人大常

委会贾焕翔主任、全一凡副主任分别率队调研中小学校，通过听取

汇报、座谈交流等方式，了解“双减"政策落实情况。调查组认为，

区政府及教育部门以坚决态度、务实措施扎实推进“双减"工作，取

得了阶段性成效，在省、市发挥示范性作用，得到社会和上级的肯

定。但也发现一些问题，如课后托管服务质量参差不齐、培训方式

隐形变异、升学压力下作业减负难等。为此，建议如下：

一、强化学校主阵地作用，守住减负“支撑点”

坚持系统观理念，盘活某某各类优质教育资源，推进探究型、

合作式、项目化教学设计改革，提供学习资源、工具和平台，促进

新技术环境下的课堂学习方式变革，推进线上线下混合学习、“互

联网+”同步教学，构建技术融合的“未来课堂"，形成具有某某特

色的课程典范。以点带面，做好“双减"十大项目“揭榜挂帅"擂台

竞优典型案例推广，形成全区学校争先创优的浓厚氛围，继续为全

市“双减”工作做好示范引领。加强教师职业道德建设，坚持应教

尽教，全面提高学校教育教学质量，强化作业统筹管理，让学生在

校内学足学好，引导学生从校外回归到校内。合理安排教师师德和

专业技能培训时间，统筹安排作息时间，推行“弹性上下班" 制等，

关爱教师发展、健康和生活，激发教师活力。从学校

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摘要：

某某区关于义务教育“双减”政策落实情况的调查报告根据年度工作安排，为有效助推“双减"政策落实，区人大常委会贾焕翔主任、全一凡副主任分别率队调研中小学校，通过听取汇报、座谈交流等方式，了解“双减"政策落实情况。调查组认为，区政府及教育部门以坚决态度、务实措施扎实推进“双减"工作，取得了阶段性成效，在省、市发挥示范性作用，得到社会和上级的肯定。但也发现一些问题，如课后托管服务质量参差不齐、培训方式隐形变异、升学压力下作业减负难等。为此，建议如下：一、强化学校主阵地作用，守住减负“支撑点”坚持系统观理念，盘活某某各类优质教育资源，推进探究型、合作式、项目化教学设计改革，提供学习资源、工具和平台，促进...

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