开好调查研究课要常念“心”经

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开好调查研究课要常念“心”经

没有调查就没有发言权，习近平总书记指出，调查研

究是谋事之基、成事之道。党员干部当以“心”为要，开好调

查研究“四堂课”。

以“细心”开好调研前“准备课”。一节好课，离不

开教师课前精细的准备。党员干部深入基层调研，不能打

“无准备之战”，要精准把握学情、认真做好备课。一方面，

要摸准学情。俗话说，有的放矢才能箭不虚掷，方向对了

努力才有意义。我们要用新思想指导调研工作，对于调研

对象，要运用线上线下手段，尽可能作以提前了解，不能

不做准备、情况不明，便一个猛子扎下去，导致事倍功半

另一方面，要备好教材。要围绕调研主题，谙熟“四本教材”，

为调研工作夯实理论基础。要将上级政策措施和本地具体

实际结合起来，将新思想贯穿始终，努力实现“有字之书”

“无字之书”的融通融合、上下贯通。其次，要调整心态。既

不能盲目乐观，急于一次调研解决所有问题，也不能犹豫

徘徊、不敢直面群众、直面问题，要以乐观、积极的心态

开展调研，在脚踏实地走好群众路线中，展现出共产党人

应有的样子。

以 “匠心”开好调研中“随堂课”。一节好课，常让

人如沐春风，身处其间，教与学“双向奔赴”，双方相向而行，

教与学方能相得益彰。党员干部深入基层调研，也要努力

把握真实情况，让群众消除戒备，把“话匣子”打开，把所思

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摘要：

开好调查研究课要常念“心”经没有调查就没有发言权，习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。党员干部当以“心”为要，开好调查研究“四堂课”。以“细心”开好调研前“准备课”。一节好课，离不开教师课前精细的准备。党员干部深入基层调研，不能打“无准备之战”，要精准把握学情、认真做好备课。一方面，要摸准学情。俗话说，有的放矢才能箭不虚掷，方向对了努力才有意义。我们要用新思想指导调研工作，对于调研对象，要运用线上线下手段，尽可能作以提前了解，不能不做准备、情况不明，便一个猛子扎下去，导致事倍功半另一方面，要备好教材。要围绕调研主题，谙熟“四本教材”，为调研工作夯实理论基础。要将上级政策措施和本地具...

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