在学习贯彻党的二十届四中全会精神读书班集中研讨时的发言

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在学习贯彻党的二十届四中全会精神读书班集中
研讨时的发言
这次读书班一开始，就进入集中式的沉浸式学习状态，让我
感觉是再次回到了学校、回到了学堂、当回了学生，以虔诚的态
度和钻研的精神，如饥似渴、全身心地学习党的二十届四中全会
精神。这种学习形式、学习安排、学习做法和学习要求，让我们
能够静下心来、沉下心来，系统深入地学习领会全会精神的丰富
内涵和实践要求。还没有哪一次比这一次将全会精神学习的这么
全面、这么深入、这么系统、这么严格，还没有哪一次比这一次
理论学习坚持的这么长、感悟的这么深、收获的这么多。按照读
书班的安排，下面，我作个简要发言，谈四个问题。
一、学的意义，就是为什么要学
这是一个根本问题，也是一个认识问题，这个问题关乎着学
习的方向，也关乎着学习的效果。党的二十届四中全会是在我国
即将胜利完成“十四五”主要目标任务，进入基本实现社会主义
现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次重要会议。全
会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个
五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图，是乘势而上
接续推进中国式现代化的又一次总动员、总部署。学习贯彻全会
精神是首位性的，这是做好各项工作的基础和前提。结合自身实
际，个人觉得，可以从四个方面来回答这个问题，就是学习全会
精神能增强四种实实在在的能力。
一是从问题导向看，学习全会精神能增强管得好自己的能力
总书记多次强调要守住底线、廉洁从政。习近平总书记指出，干
部要想行得端、走得正，就必须涵养道德操守，明礼诚信，怀德
自重，保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣，特别是要增
强自制力，做到慎独慎微。我们身边也有同志因为没有守住底线
而走上不归之路。从落马的官员的“忏悔”看，无不是因为信念
动摇、精神懈怠、思想滑坡、学习放松。管得住心神，管得住自
己，首先就要从学习抓起。学习不能做样子、走过场、图热闹、
搞形式，真正做到内化于心、外化于行，成为自觉和习惯，成为
工作和生活常态。
二是从使命任务看，学习全会精神能增强干得好工作的能力
“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力
的关键时期。推动高质量发展，推进中国式现代化建设，实现中
华民族伟大复兴，是我们肩负的时代使命。从近的说，贯彻落实
全会擘画的宏伟蓝图，也是我们肩负的时代使命。而这些使命任
务，是艰巨繁重的，非常之事需要非常之人，没有“两把刷子”
是不行的，需要具有破冰、破题、破局的能力，而能力的获得，
最重要的途径之一就是学习。我们依靠学习走到现在，也必将依
靠学习走向未来。只有学习成为起点，事业才有支点；只有学习
成为常态，工作才能进入状态。学习本身也是一种能力，三天不
读书，智商输给猪。学生是我们永远都拥有的身份之一。腹有诗
书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。如
果不学习，不仅工作干不好，甚至话都说不好，说的东西都是不
专业的。
三是从发展需要看，学习全会精神能增强抓得好事业的能力
就我们从事的工作而言，总书记强调要把政协制度坚持好、把政
协事业发展好。我们现在有个明显而且强烈的感受，就是市州政
协之间你追我赶、竞相发展。我们可以从报纸上、简报中和领导
讲话、经验交流发言里上看到或听到兄弟市州政协很多好的做法
新的提法，让我们倍增一种“坐不住、拖不得、慢不起”的责任
感和使命感。我们要推动政协工作提质增效，将政协制度优势转
化为治理效能，就必须要从全会精神中汲取智慧和力量，紧扣
“十五五”规划部署履职尽责。
四是从所处环境看，学习全会精神能增强看得懂形势的能力
要紧扣中心、围绕大局履职尽责，首先要看清形势、把准趋势。
全会指出，“十五五”时期我国发展处于战略机遇和风险挑战并
存、不确定难预料因素增多的时期。我们虽然不直接从事经济建
设工作，但我们要为经济建设服务，要通过调查研究、协商议政
民主监督等助力经济建设。如果不学习，跟不上形势，跟不上时
代，跟不上节奏，跟不上部署，就难以想出新点子、金点子，就

标签： #全会精神

摘要：

在学习贯彻党的二十届四中全会精神读书班集中研讨时的发言这次读书班一开始，就进入集中式的沉浸式学习状态，让我感觉是再次回到了学校、回到了学堂、当回了学生，以虔诚的态度和钻研的精神，如饥似渴、全身心地学习党的二十届四中全会精神。这种学习形式、学习安排、学习做法和学习要求，让我们能够静下心来、沉下心来，系统深入地学习领会全会精神的丰富内涵和实践要求。还没有哪一次比这一次将全会精神学习的这么全面、这么深入、这么系统、这么严格，还没有哪一次比这一次理论学习坚持的这么长、感悟的这么深、收获的这么多。按照读书班的安排，下面，我作个简要发言，谈四个问题。一、学的意义，就是为什么要学这是一个根本问题，也是一个认...

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