在初中毕业15周年聚会上的发言

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在初中毕业 15 周年聚会上的发言

15 年前，作为一个性格偏内向的人，我很少在班级发言，

也没有给大家留下什么太深印象。

15 年后的今天，重回母校，我们再次相聚一堂，我有些激

动，一时不知道该跟大家说点什么好。

我依然记得，当年的校园广播，总会在早读课前，循环播

放那几首经典老歌——《敢问路在何方》《母亲》《常回

家看看》等，每每听，总是会有几分激动。

我依然记得，我们总是会在课间，冲到操场上玩一种叫

“打弹珠”的游戏，龙争虎斗，其乐融融。

我依稀记得，初三那一年，为了考取理想的高中，大家挑

灯夜读，废寝忘食，整个人都憔悴不少……

时过境迁，15 年过去了，看着台下一张张熟悉的脸庞，看

着各位脸上留下的岁月的痕迹，那段纯洁的友谊，永远地

成为了我们人生的美好回忆，滋养着我们。那勤奋好学艰

苦朴素的精神永远刻在我们的骨子里，伴随着今后的学习

和工作，成为我们一辈子的宝贵财富。

在座的各位中，有的已经成为母亲，在家相夫教子，过着

普通且平淡的生活。有的成为行业翘楚，在各自岗位上默

默地贡献着自己的才华。有的已经是管理着几百人公司的

大老板，肩上扛着巨大的社会责任，在激烈的市场里披荆

斩棘乘风破浪。

而我，作为一名普通的语文教师，能够有机会从事自己喜

欢的工作，我觉得非常幸运。

当下，很多中小学生害怕写作文，看到作文题目思忖良久

不知道写什么，即使有素材，也苦恼于不知道该怎么写，

像记流水账一样，千头万绪，没有章法。

在课堂上，我通过各种教学手段，激发学生的写作兴趣，

带领他们观察，引导他们积累，辅助他们修改，使他们逐

步找到写作文的方法，从而对语文产生兴趣，对学习建立

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摘要：

在初中毕业15周年聚会上的发言15年前，作为一个性格偏内向的人，我很少在班级发言，也没有给大家留下什么太深印象。15年后的今天，重回母校，我们再次相聚一堂，我有些激动，一时不知道该跟大家说点什么好。我依然记得，当年的校园广播，总会在早读课前，循环播放那几首经典老歌——《敢问路在何方》《母亲》《常回家看看》等，每每听，总是会有几分激动。我依然记得，我们总是会在课间，冲到操场上玩一种叫“打弹珠”的游戏，龙争虎斗，其乐融融。我依稀记得，初三那一年，为了考取理想的高中，大家挑灯夜读，废寝忘食，整个人都憔悴不少……时过境迁，15年过去了，看着台下一张张熟悉的脸庞，看着各位脸上留下的岁月的痕迹，那段纯洁的...

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