主题教育经验做法材料汇编三篇

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主题教育经验做法材料汇编三篇

主题教育经验做法材料 1

xx 石油大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，

落实省委主题教育工作会议要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实

践、建新功"总要求，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改

等方面周密部署，坚持"四个聚焦",高质量推动主题教育。

一、聚焦学习重点，推动理论武装入脑入心

坚持把理论学习贯穿主题教育始终，全面系统掌握习近平新时代

中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，以学铸魂、以学增智、

以学正风、以学促干。

一是坚持原原本本学。把重点学习四种必读学习材料、通读精读

四种选读学习材料等书目，分发到各基层党支部，要求原原本本学、

逐字逐句学； x 个主题教育联络指导组加强督导二级单位开展集中

自学和个人自学，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、

理

论认同、情感认同。

二是坚持贯穿始终学。坚持把理论武装贯彻始终，做到常学常新。

学校主题教育领导小组对校领导和全校处级干部理论学习进行统一

部署，指导 xx 个分党委(党总支)、 xxx 多名领导干部制定学习计划，

明确学习时段与学习内容，上下联动、一体推进理论学习。

三是坚持深体细悟学。通过现场教学、专家讲座、分享交流、宣

讲阐释等形式，推动理论学习入脑入心。组织全体处级以上党员干部

走进天府家风馆，领悟红色家风，接受廉洁教育；组织开展主题教育

读书班专题辅导、"双带头人"教师党支部书记专题培训等，深化对习

近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识。

二、聚焦发展难题，推动调查研究落地落实

坚持把调查研究作为谋事之基、成事之道，将调查研究工作作为

主题教育的重要内容扎实开展，力求调查研究发现真问题、找到真办

法、取得真突破。

一是注重分层选题，确保调研选题科学精准。根据校院两级干部

不同层面、机关职能部门不同分工、教学科研管理服务不同岗位、走

访调研对象不同特点，梳理 xx 个重点调研内容，确定 x 个调研主

题

和若干子课题。

二是注重分类调研，确保调查对象系统全面。领导班子成员坚持

下沉一线掌握实情，调研覆盖省内外高校、企业，以及校内各学院、

各部门。通过实地考察、集体座谈、个别访谈、随机走访等方式，全

面了解真实情况。

三是注重分级督导，确保调查要求落实到位。学校主题教育领导

小组对调查研究工作进行统筹安排，避免交叉重叠，既注重全面、又

突出重点；有针对性地开展督导检查，不搞作秀、不走过场，做到“调”

以务实、“研”以致用。

三、聚焦改革目标，推动改革发展见行见效

坚持把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，

同推动学校改革发展的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。

一是强化为师生办实事服务宗旨。聚焦师生反映强烈的难点问

题，持续推进"我为群众办实事"实践活动；健全党员领导干部直接联

系师生制度，引导激励广大党员干部在服务师生、推动发展上发挥先

锋模范作用。

二是找准推动高质量发展切入点。紧紧围绕学校高质量发展这个

首要任务，聚焦人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国

际交流与合作，深入分析发展中的困难和问题，找准推动学校内涵式

高质量发展的切入点、发力点。

三是系统推进主题教育成势见效。以深化主题教育推动解决发展

难题，把推动发展落实到学校“双一流”建设各项任务中去，以高质量

发展的新成效检验主题教育成果，扎实推进新一轮“双一流”建设整体

方案落地落实。

四、聚焦监督检查，推动检视整改有力有效

坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教

育始终，找准存在的突出问题，扎实开展检视整改，逐项制定整改措

施。

一是建立问题清单。对照调查研究发现的问题、师生反映强烈的

问题，一一列出问题清单，召开党委常委会研究确定“体育场馆整

改”

等 xx 项具体问题。

二是开展专项整治。采取问题清单化、清单项目化、项目责任化、

责任具体化的方式，制定任务书和路线图，明确具体措施和整改时限，

从小事入手、从实事改起。

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标签： #主题教育

摘要：

主题教育经验做法材料汇编三篇主题教育经验做法材料1xx石油大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实省委主题教育工作会议要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功"总要求，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面周密部署，坚持"四个聚焦",高质量推动主题教育。一、聚焦学习重点，推动理论武装入脑入心坚持把理论学习贯穿主题教育始终，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。一是坚持原原本本学。把重点学习四种必读学习材料、通读精读四种选读学习材料等书目，分发到各基层党支部，要求原原本本学、逐字逐句学；x个主题教育联...

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