主题教育检视问题

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主题教育检视问题

1. 应对风险挑战的能力不足。学习领会什么关于增强底线思维重要

论述不深刻，平时工作按部就班，对一些复杂性、长期性的任务，思想

上估计风险、困难不够充分，行动上没有主动探索一些新办法、新举措，

不善于从新思想中获得启迪，缺乏打开工作新局面的意识和能力。比如，

在什么工作上，没有尽可能把各种可能的情况想全想透，把各项措施制

定得周详完善，除了按常规的计划、方式完成，对如何防范化解各环节

风险点，更好地提升什么水平方面研究不深不实。

2. 保持斗争精神不足。对"敢于斗争、善于斗争"这一重大要求，没

有深入地思考其时代价值，心里头还是觉得过去的战争时代才需要斗争，

没有深刻认识斗争精神的实质内涵，不善于掌握斗争主动权。从我自己

来看，自我革命的意识不强，特别是这些年，没了个性、磨了棱角，爱

惜"羽毛",没有经常性对自己的思想、状态和

行为进行反思、斗争。从工作方面来看，我在发现纠正什么、什么中存

在的漏洞和问题还不够有力，一味地讲和谐、求稳定，以致于矛盾问题

积累不少。

3. 贯彻新发展理念本领不足。某某部门作为什么，面对新时代新任

务新挑战，我不能很好地运用新发展理念去思考谋划、审视分析、系统

推动某某工作高质量发展，一方面思想上老观念，还存在认识不足的问

题；一方面能力上老办法，还存在本领恐慌的问题。比如，对什么遗留

问题、什么方面的一些困难，简单理解上级精神，只注意抓什么、什么

主要矛盾，忽视了什么、什么等全面性的要求，在如何更好地服务某某

发展上本领还有欠缺，成效不够理想。这方面问题，我在主题教育调研

中深有感悟。

4. 对群众工作用情用力不足。近年来，深入群众走访调研不经常，

投入时间精力少，满足于完成既定任务，钻研理论多，运用指导实践少，

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标签： #主题教育

摘要：

主题教育检视问题1.应对风险挑战的能力不足。学习领会什么关于增强底线思维重要论述不深刻，平时工作按部就班，对一些复杂性、长期性的任务，思想上估计风险、困难不够充分，行动上没有主动探索一些新办法、新举措，不善于从新思想中获得启迪，缺乏打开工作新局面的意识和能力。比如，在什么工作上，没有尽可能把各种可能的情况想全想透，把各项措施制定得周详完善，除了按常规的计划、方式完成，对如何防范化解各环节风险点，更好地提升什么水平方面研究不深不实。2.保持斗争精神不足。对"敢于斗争、善于斗争"这一重大要求，没有深入地思考其时代价值，心里头还是觉得过去的战争时代才需要斗争，没有深刻认识斗争精神的实质内涵，不善于掌...

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