在主题教育读书班结业仪式上的讲话

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在主题教育读书班结业仪式上的讲话

同志们：

根据主题教育工作安排，我们今天召开主题教育读书班

总结会。省委巡回督导组十分关心我们主题教育推进工作，

某某、某某同志专门到会进行指导，让我们用热烈的掌声向

他们表示诚挚欢迎和衷心感谢。

刚才，我们开展了读书班成果交流，某名学员代表作了

发言，大家发言紧扣主题教育总要求，紧密结合某工作实际，

讲出了认识深度，谈出了抓落实的态度，有认识、有思路和

有举措，彰显了知行合一的行动自觉，达到了学习研讨预期

目的。督导组某某同志作了客观中肯的点评，提出了意见建

议，大家要抓好落实。这里，结合大家的发言和指导组点评

意见，我就某主题教育读书班作个小结。

按照这次主题教育的安排，在省委某某巡回指导组的精

心指导下，自某月某日开始，我们分两个阶段集中安排近两

周时间，举办某主题教育读书班。大家普遍感到，在今年各

项某工作如火如茶的重要时刻，举办这次主题教育读书班，

时机成熟、意义重大。大家一致认为，这次读书班时间紧凑、

内容充实、精力集中，是一次凝聚共识的“读书会”,也是互

学互鉴、共同提高的“交流会”,更是激发动力、奋力赶超的

“推进会”。我认为，这次主题教育读书班是一次有厚度的理

论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼、有力度的

行动自觉，达到了预期学习效果。主要有以下四个特点：

一是突出紧跟看齐的政治要求。举办读书班是这次主题

教育的规定性动作，中央、省委对举办主题教育读书班都做

了明确要求，省委巡回督导组将其作为督促指导的重点内容。

我们在主题教育动员部署后的第二天就举办读书班，就是表

明我们紧跟看齐的政治态度和立说立行的政治自觉，以实际

行动落实政治要求，坚决做到中央有要求、省委有部署，我

们就第一时间见行动。

二是强化系统学习的深度广度。在学习内容上，坚持原

原本本研读党的二十大报告和党章，一篇一篇研读《习近平

著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新

时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近

平关于调查研究论述摘编》《论党的自我革命》等学习材料，

重点学习习近平总书记重要讲话精神和对某工作、某工作、

某工作的重要指示批示精神，学习内容丰富全面。在学习方

式上，先后组织了某次专题辅导、某次支部专题研讨、某次

青年理论小组集体学习研讨和某次应知应会知识测试；某次

安排集中自学、夜学；组织召开读书班学习成果交流会，某

名党员干部交流学习成果；组织中心组集中研讨，某名领导

带头领学指定篇目，班子成员交流学习体会，学习形式灵活

多样。在参加范围上，这次读书班集中学习环节，院领导、

厅级干部，机关各内设机构、各直属事业全体某职工都参加，

做到了学习教育人员全覆盖。

三是体现求真务实的优良作风。大家都非常重视和珍惜

这次读书班，在工作非常繁忙的情况下，始终以饱满的政治

热情和良好的精神状态，积极克服工作任务重的工学矛盾，

认真学习体悟、深入交流研讨。领导带头全程参加，严格遵

守学习纪律，沉下心来认真学习、深入思考，形成了比较好

的学习氛围，保障了学习时间和学习效果，展现了某机关求

真务实的优良作风。

四是彰显学用结合的高度自觉。通过举办读书班，大家

都表示有了不少的收获，初步达到了学有所获、学以致用的

效果。补足了精神之钙。大家通过系统学习习近平新时代中

国特色社会主义思想和对某工作重要指示批示精神，进一步

加深了对这一重要思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理

解，在理论上补了课、精神上补了钙。提高了政治站位。大

家在学习中，对自己在共产主义的理想信念、为民服务的群

众立场等方面进行了深查细照，进一步坚定了对马克思主义

的信仰，进一步加深了对“两个确立”决定性理解，核心意

识更强了、政治能力更强了。强化了责任担当。大家以强烈

的责任担当，认真对照习近平总书记重要指示要求，直面当

前某某工作的短板和弱项，在工作思路、具体举措和工作作

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标签： #主题教育

摘要：

在主题教育读书班结业仪式上的讲话同志们：根据主题教育工作安排，我们今天召开主题教育读书班总结会。省委巡回督导组十分关心我们主题教育推进工作，某某、某某同志专门到会进行指导，让我们用热烈的掌声向他们表示诚挚欢迎和衷心感谢。刚才，我们开展了读书班成果交流，某名学员代表作了发言，大家发言紧扣主题教育总要求，紧密结合某工作实际，讲出了认识深度，谈出了抓落实的态度，有认识、有思路和有举措，彰显了知行合一的行动自觉，达到了学习研讨预期目的。督导组某某同志作了客观中肯的点评，提出了意见建议，大家要抓好落实。这里，结合大家的发言和指导组点评意见，我就某主题教育读书班作个小结。按照这次主题教育的安排，在省委某某...

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